「つ(🏕)かまえろ!」
「(📜)だいいち、弟の(🦁)方が本(🌟)田を相手(shǒu )にしていないのだろう。」(🤹)
「恭(gō(🌟)ng )ちゃん、何か聞いた?」
「うむ、小さい時から(👶)乱暴だった(😐)よ。しかし、この頃(💓)はそうでも(🔷)な(⛔)かった(🌁)ん(♈)だが……」
(🐱)大沢(🕷)がは(🚔)たから口を出(chū )し(🤙)た(⭕)。
恭(🍥)一はいかにも不安そうな顔をしている。
(✏)大沢が立ち(🍮)かけると、次(cì )郎がだ(🦁)しぬけ(🙋)に(🌟)恭(🐉)一に言った(🧣)。
「狐がわなに(👸)飛びこんだって! (💅)そいつは面白い。いっ(✔)たいどうした(✨)って(🤶)い(🔃)うんだい。」
「そ(⤵)ん(🏐)な(🎈)こと言っ(🕷)てるが(🚨)、来(lái )年はいよ(👈)い(🗣)よ(🥣)僕(pú )たちの番だ(🎥)ぜ(♑)、(🎍)自信があるかね。」
(💃)彼は、いつとはなしに、そん(🚞)な気(📹)が(🛹)していた。はっきり(☕)意識(shí )して、(🉐)そうなろうと(⛅)努め(🤘)た(🛸)わ(🕳)け(🥌)で(🏹)もなかったが、中学に入(🌂)学して(🥑)以来(lái )、日(rì )一日(🖋)と、母(mǔ )や祖(zǔ(🔛) )母の問(wèn )題がそ(👠)の深(🤙)刻さ(🦔)を減じて行(háng )き、こ(🎥)の(🚨)ご(🐁)ろでは、(🏘)よほどのことがない(💢)かぎり、(🐬)たい(🏐)して(🎒)気に(➿)もかからなくな(🌥)って来たので(🏼)ある。それ(🛶)は、た(😤)し(⚽)かに、中学校という(⏯)ものの空(kōng )気(qì )が、彼に(🥂)い(📽)ろいろの新しい(🦆)問題を(Ⓜ)あ(🗽)たえ、彼の関心を(🏟)、(🎮)急(jí )に家庭以外の世(shì )界(jiè )にまで拡げてくれた結果にちがいなかっ(🕯)た。そ(😃)の意(yì )味で(🎨)は、中学校(😥)(xiào )というところも、尊敬(🚧)すべき先生が(🥑)いる(🐳)い(😼)ないに(♐)かか(🎡)わらず(🍔)、人間(jiān )を成長(🕠)させる何(⏹)かの魔(mó(🛴) )術(shù(💓) )をもったと(⛄)ころだ(🌽)、といえる(🗻)であろう(🤦)。
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