「行(háng )徳ぎょうと(🔄)く」
こんなあいさつをかわした後(hòu )、棧(zhàn )橋の(🐆)おさ(🔡)るさんにも別(🍎)れ(🔳)て、また奥深く進(jìn )みました(🗳)。秋も深いこ(♊)ろでした(🍪)から(🐈)、(🚬)山と(👉)いう山、谷とい(😋)う谷は(🌕)皆(📲)、紅葉にうずめ(🆔)つくされていました(💙)。この帰(🛷)(guī(🙉) )郷(🚘)に(👳)は、(😹)姉(🚸)夫(fū )婦(🏪)と(🚌)ともに木(🖍)曾福(fú )島(dǎ(🐼)o )まで行(🤡)き、それから(🔽)東北(🌃)の空をさして仙台の学校の(✍)ほうへ引(🎉)きかえして行きまし(📲)た。
九 (🔚)耳のいい人(rén )
老人はわたしのよう(🚐)な年(🥎)の(🍨)ちがったものをもよろこ(⚡)んで迎(📏)えてくれ、(😡)い(🈹)ろいろな話をし(🚔)てく(⬜)れました。刀剣(💠)のことを(🗾)書(🚓)いた本(🍩)などをも出して(🏯)見せてくれました。そ(🎤)の中(🕯)には古刀と新刀(dāo )の歴(lì(🔱) )史(shǐ )が図でわかるよ(🐷)うに説き明(😼)かして(⛲)ありましたが、(🗺)それぞれの流(🚙)(liú )儀のちがい(🙍)と言い(🛴)ますか、図にあ(🛺)らわれた焼(shāo )き(👮)刃(🌫)の模様がちょう(🚵)ど海の岸(à(🤼)n )に寄(jì )せてはか(🚤)える潮の花の紋のように見えまし(🏨)た。焼き(🥊)刃の模様ほど刀鍛冶の(🍆)気(qì )質をよくあら(🚦)わすものも(🙌)ありません。あ(🐥)るものは(🔡)すなおに(♒)、あるものはす(🕢)る(👣)どく、(🤛)あ(💟)るものは花やかにという(⛹)ふ(🆑)う(🐮)に。
高い(⛪)峠にかかるまで、わた(💂)し(🤣)は何ほどの道(🚞)を歩(bù )いたとも(🌗)、今ははっ(🈂)きり覚(jiào )えていません。そのくせ、途中(zhōng )で自分(fè(📤)n )の目に映ったものや(🎢)、道を聞(wén )き聞き歩(🎚)いて(🤮)行ったそのこころもちな(🍫)ぞ(🚈)を(🌒)、(🐵)あとさきのつながり(🔕)もなく、今だに(⛷)覚えている(🎙)ことも(🕸)あ(✌)り(🚃)ます(🤦)。中には、(🚈)きのう(🎇)のことのように(🤺)、実に(😤)あざやか(🤦)に(🥁)目に浮(fú )かんでくるものもあります(💧)。
小諸(😧)か(🍐)らは(🉐)関せ(📯)き(🎑)君という人(🗣)がわざわ(🥏)ざ(🈸)東(📤)京まで出て(🌴)来てくれま(🚂)して、木(🔂)村(cūn )先生(📤)(shēng )はじめ町の人(🧀)た(👭)ちの(🏌)すすめ(❇)を伝えて(🔖)くれ(⛳)ました。関君(jun1 )は明治学院(🔯)の出(🦐)身で、わたし(📆)とは古いな(👕)じみの間がらで(🔤)した(❗)。当時、京都(dōu )の(📋)ほうにも教(jiāo )師の口(kǒu )はあり(🌨)ましたが、わ(🚪)たしはいなかに(💂)退(tuì )いて(🈹)もっと勉強した(🍣)いと心を(🕉)決めまし(💓)たか(🎪)ら(🦐)、報(🐾)酬もすく(🐞)なく骨(🌹)(gǔ(🥂) )もおれる小諸(🚾)のほうの学校(🤮)を選びました(🐷)。そんなわけで、翌(yì(🚓) )年の四月(🔶)には浅(🕜)間(🐪)のふもとをさ(🍼)して(🏉)、いなか教師として出(chū(🅰) )か(🕦)けまし(🏒)た。
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