「(💢)青(📆)木! (👐)青木! (😧)フ(🕵)レイ(🙎)フレ(🔵)イ」と善兵衛がどなる。
千三(sān )は暗(àn )い暗い気(qì )分にお(🙎)されてだまっていた。かれはこ(😆)の(💰)ままこの場を逃げ(😚)だ(🚺)したいと思った。と安場(🧐)がにこ(🚃)にこして(🚮)きた(🍭)。
「(🃏)活(huó )動だ、それ(🛎)にちがいない」(🛤)
「やあ寝過ごし(🥠)た(💘)」と千三はあわてて飛び起きた。
「ぼく(🧒)はい(🔚)ま力を入れ(🚵)てつきだしてるのです(🦈)」
「ボール(😄)がボールが」(🐒)とかれは悲鳴(míng )をあげた。中堅手(☝)がそれ(🐤)を拾う(🐷)てホームへ(🌌)投げ(⛲)た(🚾)、がこ(🎯)のときはすでに(🔯)おそかっ(🛏)た、五大(dà )洲とクラモウは長駆ちょうく(🤨)してホームへ(🐜)入(💎)り、千三は三(🔃)塁(lěi )に(🚒)すべり込んだ。
私情(⛺)(qíng )は私情であ(🏄)る、恩義は(🕟)恩義である、だが(🕕)野球(qiú(⏳) )は(🛒)先生お(🕠)よび全(quá(🎗)n )校の(🥊)名誉(👯)を荷のうて戦うのであ(🧜)る、(💠)私(sī )情(qíng )をはなれて公々然と戦(zhàn )っ(🎿)て(🧙)こそ(🔣)そ(💋)れが(📇)本(běn )当(dāng )の野球(qiú(🍵) )精神である(🔔)、このバットは先(🍩)生(⬇)を代表し(🎍)たものである、ぼ(🦇)くが打つ(✝)の(🎢)でない、先(💜)生が(🎽)打つのだ。
「どう(💔)かして(⛹)勝(🍫)たしてもらい(🤙)たい、わしが生徒(🎃)(tú )に野球(qiú )をゆ(🤐)るしたの(🉐)は少し考えが(🚋)あっ(👜)てのことだ、この町のものは官(🕚)(guān )学を尊敬(🏙)し(👢)て私学を軽蔑(🔼)けいべ(💵)つする(⚡)、いいか、(🤞)中学(🍐)校や師範学校(xiào )の(🈺)生(🎈)(shēng )徒(tú )はいば(❣)るが(🌚)、黙(mò(❄) )々塾もくも(🔩)くじゅくの生(shē(🎱)ng )徒は小さくなっ(🍽)てい(🏠)る(🎡)、(📛)なあ安(ān )場、(⏮)きみも(🔯)おぼえがあるだろ(🎈)う」
寄宿舎に(🍍)閉(bì(🔷) )じ(💅)こめ(⚫)られて(🍐)かごの鳥(niǎo )のごと(👎)く小さくなっている師(♒)(shī )範(♓)生の目から見(🐷)ると(🚖)、中(zhōng )学生の生(🤛)活(🏗)はまったく(🍏)不潔(jié(⛎) )で(👌)あり(🍟)放縦ほうじゅうであり頽廃的たいはいてきである(🤗)。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025