フェラ 動画《安間 えろ》2行目ライン
安間 えろあらすじ
「つ(🚥)ぎ(♿)は、そ(🐩)ろそろ(🌐)県会(➖)議員とい(🆘)うところ(🖋)か(🐡)ね。」
朝の行事は(🛬)、まず室内体操(⛹)には(🐟)じまった。それは(🚺)友(🚉)愛(🦕)塾のために(🌁)特に考案され(🆖)た(🦎)もので、その指導も指揮しきも次(🏭)郎の役割(➰)だった。体(🥟)操(cā(🥏)o )がすむ(🌦)と、朝倉(cāng )先生の合い図で(🚧)静坐せいざに入(rù )った。こ(🌏)れは就寝前の静坐にく(🌝)らべ(🏔)る(🛴)と(😼)、い(〰)くぶんながか(🏆)った(🈹)が、それでも、せいぜ(👞)い(🥜)十四五(🌊)分(😖)ぐらいだっ(⛳)た。次(🔝)郎は、(🔅)今朝(🌉)も足音をし(📕)の(🔋)ば(😰)せ(🐈)ながら、塾(💧)生たち(⭕)の姿勢を直して(🚯)やった。
板木(🚀)を(🎥)打っていたのは(🎀)、はたして大(dà )河無(wú )門(mén )だった(🥕)。シャ(🎨)ツ(✍)に(👀)ズボンだ(🕋)けしか身に(🤡)つけてい(⏳)ず、足袋たびもはいていなかっ(🧜)た。しかし、べつに寒そうな(📖)ふうでもな(🏖)く、両足(zú )をふんばり、頭(tó(🛴)u )から一尺ほどの高さの板木を、近眼(yǎ(㊗)n )鏡の奥(ào )お(💴)くから見(jiàn )つめて、(🌼)いかにも念入り(🕥)に(🆙)、ゆっくり(📯)と(🚎)槌つちをふ(🆎)る(❣)って(🐉)いた。
事務室の柱時計は(💧)しらどけいがゆっく(🎙)り、十時をう(🤽)った(🚀)。次郎(láng )はか(🚣)ぞえると(🍽)もな(🚶)くその音をか(🤒)ぞえ(❔)て(🦈)いたが、か(🎱)ぞえ(🥈)おわると、やにわに立ちあがった。
「いつ(🔀)もこんなに(🛒)起き(🥡)ないんです(👠)か。」
「ぼくは、ながい(🕝)こと(📛)友愛(💸)塾の仕(shì )事を手伝わせていただいていな(🚠)がら、その(㊗)精神(shé(😇)n )がま(👵)だちっとも身(shēn )につ(🚠)いて(📨)いな(🏇)かった(🔷)ために、けさ(🤑)のようなあやまちを犯してしまいました。ほんとうに恥はず(🦆)かしい(💸)こと(🧜)だと思(sī )っ(💑)ていま(💚)す。しかし、そのあやまちに(😡)よって(🤴)、開塾そう(🔵)そ(🌒)う(🎈)、大(🏞)河(hé )君の(📙)ような、友愛(🕌)塾(🍅)精神に徹(chè )底した(🚃)、(👜)実(shí )践家(💳)じっせ(🥂)んかの魂たましいに(📙)ふ(📙)れ(🎆)ることができたことを思い(🤙)ま(👑)す(🦕)と、(🌩)一方(🕡)では、か(😧)えってありがたいような気持ちもしてい(🚼)ます。」(🧦)
「(💕)朝倉先生(shēng )にもし(🤤)ばら(🏛)くお目(mù )にかか(💹)っていな(💾)いので、近い(🏙)うち(👛)に、ぼ(🌤)くのほうから訪ねたいと思ってい(🍑)る。塾がまたは(🗄)じまった(🧑)そうだから、先生(shēng )も(👜)君(jun1 )も日(rì(👧) )曜で(🎆)なければひまがな(🕗)いだろ(🚈)う(⏸)と想像(🌲)そうぞ(⚾)うして、だい(🖋)たい今度の日(💡)曜を予(yǔ )定している。ぼく(👐)のほうはたぶ(🥐)ん変更(🌧)へ(🔱)んこう(🍫)の必要(yào )はあ(🌠)るまいと思う(🐊)が(🚩)、君の(🤰)ほうでさし(📬)つ(📲)かえがあったら、(👮)す(🐟)ぐ返事をくれたまえ。さしつかえなければ返事の(🛍)必(🧛)要は(😦)ない(🎾)。」
(😝)飯(🔧)島は、そ(🦔)う言うと、(🎗)いかにもあわてたよ(🔭)うに、あ(🕒)たふたと廊下に足音(🍃)を(🥛)たて(📖)て去(🕹)った。
「君の(🧝)ま(🚗)じめな常(cháng )識(shí )がそれを(💲)許(🐥)さないだろ(🐐)う(🧔)。」
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