日本《lexi lore》2行目ライン
lexi loreあらすじ
源(yuán )吉はそれを(🤠)きくと、(➿)溜めてゐた息(xī )を大(🚶)きくゆる(👖)くはいて、それから又横を(🍊)向いて(🐠)だ(🦍)まつた(🍔)。
ど(⛪)の百姓も(😌)、どの(🈂)百(bǎi )姓も、入つてくる(🦎)ときはメ(🦄)リケ(💠)ン粉の中(🛁)から出て來(lái )た人のやう(🦁)に身體中(zhōng )眞白だつ(♒)た。そして(❗)かじかんだ兩手を口(kǒu )にあてゝ(🚪)ハア(🌆)、ハアと(😔)息をかけた。ひげも(💊)眉も(📒)、まつ毛(máo )さへも、一本(běn )々々(🔄)白く凍り(🍷)つい(🙃)てバリ／(🌊)＼(👜)してゐた。外(wài )套のない百(bǎi )姓は、着(zhe )物(💖)を絲で刺し(🍸)たドサを頭(tóu )からかぶつて(🍄)やつてきた。何(hé )十(shí )年か前に、兵隊に行つたとき着(zhe )た(🥙)、カキ色のす(🕎)ゝけた外套をきた(🚡)のや、ボ(🎹)ロ／(🎊)＼の二重※(「廴＋囘」、(🥋)第4水準(zhǔ(🙏)n )2-12-11)はしをきたのや(👝)、筒砲(pào )袖の外套(🧦)をきたのや、色(🔭)々だ(🍑)つ(😕)た。教(🔹)室(🎣)に入ると、ストーヴがたいてあるので(🗂)、それでも暖かか(🕣)つた。眉やヒゲから(🛎)、凍(dòng )つたのが(💌)とけて(⌚)、水玉を作つて頬を流(liú )れ(🦐)落ちた。
停車場の(🤹)ある町では(🈂)、幹(gà(📮)n )部の百姓達(🍡)が待つてゐること(🤟)になつてゐ(🍮)た。雪道(🍠)が、細くなつて續(xù )いてゐ(🛂)る(✂)行手に、(🍴)防(🗺)雪(🚶)林の一(⛎)列がみえ、(👚)すぐそこから電信柱(zhù(🙉) )や(🕘)電(🍈)氣(😈)柱が鉛筆を何本も立てた(⛩)やうにみえ、煙(yān )草の煙(yā(🔮)n )程の、ストーヴの煙(yā(♏)n )がシヨボ／＼空に(🚇)上つてゐるのが(⚫)見(jià(📟)n )え(👯)る(📃)所迄(🌎)(qì(🖋) )來た。もうすぐだつた(💈)。
「昔(📐)(xī(💆) )、こ(🍔)つた(🎫)らごと無(📖)か(😣)つ(🕍)たんだ(🌾)ど、本(bě(💬)n )當に、(🐔)おつかなこと仕(👁)(shì )出來すんだか。」
由は校長先生を見る(🕗)と、頭をさ(🚍)げた。が、何も云(🌮)(yú(🚑)n )はずにすぐ又(🥃)爐邊に坐(🗿)つた。そし(🏝)て兩(liǎng )膝頭(🖇)と顎(è )が喰付(🤹)(fù )くや(😳)う(🗂)に、圓まつて(👞)寢(🏙)込んでし(🛴)まつた(⬆)。
由が裏口へ出(💍)て行つた(🌕)。戸(hù )を開(🌺)けた拍子に、いきなり雪が吹(chuī )きこんできた。源(yuán )吉(jí )はまだひしやくを(🔥)、(🤴)口の高さにも(🥞)つたまゝ(⚽)、うつろ(🕧)な眼(🔡)をし(🏫)て立(🖥)つてゐた。
「地主の野郎(🍙)(láng )、下手なごとしたら、(👰)袋たゝきだ。」(♟)さう(👇)、大聲で(🦈)源吉に云(yún )つた。そし(📧)て、さういふ(⚫)氣勢が、云(yún )はず(💾)語(yǔ )らず、皆(🍼)(jiē(🏂) )の氣持(🏪)を横に、(🕹)太く強く一本に結(🚽)(jié )びつ(😮)けて(🤱)ゐた。若し、彼等の前(qián )に何(hé(🛸) )か(💬)邪魔ものが出(chū )た(㊗)とした(🍉)ら、それ(🀄)が(👂)どんなも(😵)のであらうと、騎(qí )兵(bīng )の一(🚥)隊が敵(dí(🏩) )陣の眞(🥨)只中(zhōng )に飛び込んで、馬の蹄(tí )で縱(zòng )横(🤯)に蹴ちらすやう(♑)に(🚍)、一(🖖)(yī )氣にやつ(🎟)つけたかも知(zhī )れない。――それ(🆒)は、誇張な(🕔)くさうだつ(🏸)た。
そ(📔)んな(💕)大それた事は(💝)、(🚝)だか(🖐)ら、思ひも寄ら(🔭)なか(🤧)つた(🌆)。
まづ、そして、根(gē(🤫)n )本的なこと(🦓)が決め(🚪)ら(🎒)れた。それから(😂)それをどう(😢)いふ風にし(🎥)てやるか、といふことが問題(🦀)になつ(🚝)た。それは、(🎟)二(🙇)、三(🌈)(sān )日に(🧑)、地主の差(chà )配が例年の通り※(「(♉)廴＋囘」(🤺)、第4水(shuǐ )準2-12-11)つてくることになつてゐるので、それに、事情を説(🌬)明し(🍌)、(🕡)すぐ地主(🤥)に交渉(📔)(dié )を始め(✔)る(🐎)こと(⛽)になつた(✉)。こ(🥒)の時、(😟)その色々な交(jiāo )渉の間(🍱)小作(💎)の米(🌘)をどうするのか、と云(yún )ひ出すのがあ(⚓)つた(🏗)。それ(💆)が(🛥)又相(xiàng )當(🔸)大(🌹)きなこと(🌚)なので(💵)、(🎚)中々意見(jiàn )が一(yī )致(zhì )しなかつ(🍑)た。又(💦)(yòu )百姓には、それを最(zuì )後迄の(⛩)見(🛒)通(🏑)しをつけた(📵)上(🦉)で、確(💟)實な――(🎵)手落ち(🧕)のない成算でやつて行けること(😦)が出來なかつた。この所、先生の意(👤)見をきいた。校(xiào )長先生は、まづ(💽)、町にゐる商賣人(🙏)に自分(🤱)達(dá )所(😘)有(yǒ(🥙)u )の畑物を(♐)全(📔)部(📂)賣(🔧)つてしまひ(🥖)、その背水の陣(zhè(🌀)n )で、(🔫)地(💰)主(zhǔ(🍃) )に(🐂)當るこ(🍙)とにしたらいゝ、といふことを云つ(🗃)た。それには二つの條件(🏿)(jiàn )をつけた。第(🍢)一は最(🐼)初の(🌄)地主への交渉(🈚)が不調に終つたら、第二は地主がその結果、(👽)作(🥨)(zuò )物を無理に押へるといふ(🍔)や(🤗)う(🤠)な(🆖)樣(yàng )子(🍄)が分つた(🤗)ら、(🕔)とい(⚽)ふのがそれ(💨)だ(🐇)つた(😡)。一(yī(🍈) )軒々々持(🔞)つてゐたのではすぐ押(🈲)(yā(😦) )へられる(✉)し、又そ(🔭)のた(✡)めに(🌮)、結束(📎)が(🍝)破れ(🎡)るおそ(🌡)れ(🗄)も(😇)あつた。先生(shēng )は(👛)か(👮)ういふ點(diǎ(🥐)n )を(🦍)防ぐためにも(📖)この方法は重大であると云(🕛)つた。かういふ事は百(bǎi )姓にはかな(🌸)り思ひ(🐇)きつたこ(💈)とだ(🐼)つたけれども、それが當り前の(🏿)ことのやうに思は(🕛)れる程皆せツぱつ(🎽)ま(🦍)つてゐ(🎾)た(🐣)。
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