無(wú )邪(📰)(xié )気(👅)な(📄)学生等(děng )は学士(⛰)の机の周(zhō(🏄)u )囲(tōng )まわ(🖲)りに集(🐶)(jí )って、口(kǒ(🔫)u )を(🔱)開(🎠)くやら眼を円く(🍤)するやらした。学(xué )士がそのコ(👱)ップの中(zhōng )へ鳥(niǎ(🧒)o )か鼠(shǔ )を入れ(🆘)ると直ぐ(😝)に死ぬ(🕕)という話をすると、それを聞いた生(shēng )徒(❇)の一人(ré(🔦)n )がす(🚃)っく(👞)と起(🛠)(qǐ )立たちあがった(👗)。
「馬鹿(🐕)(lù(🥘) )、やい」と(✨)鞠子(🐟)はあべこべに父(🏊)を嘲あ(📞)ざけった(🏮)。――(🍄)これが極く尋常あ(🈁)たりま(🆔)えなような(🙀)調子(👘)で。
「関わない(🔰)んじゃ(🏂)なくて、関えないんで(🥑)しょう……」
これ(⌛)と擦違すれちがい(🏼)に越(🛀)後えちごの(🏡)方か(🔊)らや(📆)って来た上り汽(qì )車がやが(🌽)て汽笛(dí(🗝) )の音を残して、東(💢)京を指し(🍤)て行って了った(🏤)頃(👠)(qǐng )は、高(🥛)(gāo )瀬も塾の庭(🕛)を帰って行っ(😍)た。周囲あたりに(🖖)はあた(🍵)かも船(💌)が(⛲)出た後の港の静かさが有っ(🗂)た。塾(💯)の庭にある桜は(🐮)濃い(💹)淡い樹の(🤜)影を地に落(luò )していた。谷(🧕)づたいに高瀬(💀)は独ひと(🌈)り桑畠(tián )の間(jiā(🔆)n )を帰り(📕)ながら、都会(👵)(huì )か(📼)ら遁のがれて来た自(🔑)分の身を考えた(😦)。彼が近い身の(😣)辺(🚋)(fǎn )ほ(🌍)とりにあ(🥞)った見せかけの生活から――甲(🐒)(jiǎ )斐か(🍩)いも無(wú )い反(fǎn )抗と心労とから――(🈲)その他あらゆるも(❗)の(⏹)から(🐖)遁のがれて(🐬)来た自分の(⛺)身を(🛀)考え(🏢)た。もっと自分を新鮮(😱)に、(🌲)そして簡素(sù )に(💍)することは無(wú )い(✅)か。そのた(🍑)めに(🏼)、彼は他(tā )にもあった教(➖)師の口を断り、すこし土(🎇)で(🔤)も掘っ(👫)て見(jiàn )よう(📃)と思って、わざわざこの寂(jì )し(🕺)い(🧥)田舎へ入(🏋)って来た。
「私(😥)も一(✍)つ(📆)、先(🍂)(xiā(👥)n )生のお(🦒)弟子入をし(🔹)ましょ(🥁)う(🚺)か(😍)ネ(🕹)」と高瀬が言(🕌)(yán )った。
教(jiāo )員室は以(🚨)前(qiá(🍮)n )の幹事室兼帯でも(🎙)手狭(xiá )な(📜)の(🎚)で、(🐘)二(🐀)階の角(🌩)すみにあ(🧟)った教室(shì )をあけて、そっちの方へ(👽)引越した。そこに大きな火鉢を置いた。鉄瓶て(❗)つび(🤥)ん(🐵)の(🎟)湯はいつでも沸いてい(🏚)た。正(♟)木大尉(wèi )は舶(bó(🚚) )来(lái )はくらいの刻煙(✒)草きざ(✂)み(📚)た(🏂)ば(➡)こを巻きに来(lái )ることもある(🌒)が、以前のように(🐦)はあまり(📘)話し(⛑)込(💄)まない。幹(gàn )事(🎂)(shì(😛) )室の(👹)方に籠って、暇さえあ(🔡)れば(🐩)独(📭)りで手(shǒu )習をした。桜井先生(☕)は用にだけ来て、音吉が汲んで出す茶を飲んで、(📅)復(〽)た隣の自分の室(🦍)の方(🎠)へ行った。受持(🌗)の時間が済(jǐ(⭐) )め(🍎)ば(⛓)、先(👗)生は頭巾ずきんのよ(⏰)うな隠(🏝)士(🕰)風の帽子を冠(guà(💅)n )って、(🧐)最早(📣)(zǎo )も(🍘)う若樹と言えないほど鬱陶(🚊)(tá(🐿)o )うっとう(🦐)し(🚥)く枝の込んだ庭(👐)の桜の下を自(zì )分の(❄)屋(〰)敷かさも(🦄)なけ(🍼)れば中棚(💗)(pé(🥓)ng )の(🧙)別荘の方(fāng )へ帰(🖌)って行(📪)った。
(😪)子安(ān )は(🐫)心から出た声(🎴)(shēng )で快(🚼)(kuài )活(🎯)に笑っ(🐂)た(🚻)。「まるで、ゴツ(💍)ゴツした岩みたような連中ばかり(🍿)だ」(💈)と彼は(🎦)附添つけた(🦅)した。
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