「広(guǎng )岡先(xiān )生の(🥙)御国(guó )はど(🌦)ちらなんですか」と高(🌽)瀬が聞いた。
この高(🅱)瀬が僅わ(🍨)ずかばか(✌)りの(📺)野菜(❇)を植え試(🍣)みよう(♒)とした畠からは、耕地つづ(🤹)き(🐳)に商家(jiā )の白壁などを望み(👢)、一(yī )方(🎛)の浅(qiǎ(🏬)n )い谷の方には水車小屋の屋(🔖)根(💋)(gēn )も見えた。細い流で近(🐊)所の鳴らす(🐽)鍋なべの(🦍)音が町裏らしく聞(wén )えて(🎏)来(🚳)(lá(📍)i )るところだ。激(🐑)し(😕)く男(🐺)(nán )女の労(láo )働(dòng )する火山の裾す(🌭)その(👍)地方に、高(gāo )瀬(💏)は(🚅)自(🖊)分と妻とを(🐬)見出み(🍁)いだした(👴)。
「音(yīn )さんの細(🚥)君はもと正(❗)木先生(💉)(shēng )の許と(🐿)ころに(🏀)奉公(gō(🚊)ng )していたんですッてネ(🤱)。音(🏏)さ(📶)ん(🐃)が先生の(♍)家(🌫)の(🚂)畠(tián )を(👬)造(🚸)りに行くう(🚿)ちに(📟)、(🎭)畢(bì )寛つま(🧜)り出来た(🔪)んでしょう…(Ⓜ)…先生があの(🔓)二(🐎)人を夫婦にして(🗿)やったんでしょ(👮)う(❗)ネ(🌃)」(👃)
(🆑)山(📥)家(🍤)の娘らしく(🔽)成って行(🌖)く鞠子は、(👊)とは言え親達(dá(🖕) )を(😠)泣(qì )かせるばかりで(♍)も無か(🍄)った。夕飯後(hò(⚫)u )に、(🎞)鞠子は人形を抱いて(😐)来(🧡)て親達に見せた。そし(🔨)て、(🥜)「お(✈)一(🥀)つ(🐕)、笑っ(📈)て(🚴)御(🐖)(yù )覧(lǎ(🎊)n )」などと(💃)言(yá(🔨)n )って(💭)、その人形(😂)(xíng )をアヤ(🥟)して見(jiàn )せた。
「御覧なさい、御城の周囲まわり(🏝)に(📂)はいよい(🤣)よ滅亡の(👆)時期が(💒)やって来ましたよ……これで(🔍)二三(sān )年前ま(🛋)では、(🕙)川へ行って見て(✏)も鮎(nián )あゆやハヤ(鮠(🎍))(🚤)が捕れたものでサ。いく(🍕)ら居なく(🐮)なったと言っても(💚)、まだそれでも二(èr )三(sān )年(☔)(nián )前(🔃)(qián )までは(🐄)居(jū )ました……こ(🧑)の節はもう魚(yú )も居ま(🆗)せん……この松林(⛔)などは、へえもう、疾(😪)とっ(🈺)くに人手に渡っています……」
「ホラ、勇(yǒ(🍇)ng )の下に(⏮)女の(🏡)児(💕)が居ましょう。上(shàng )田で生れた(🍭)児です……真(🤳)実(shí )ほんと(🔛)に親の言(yá(🎊)n )うことな(💚)どは聞かない……苦し(🤾)い時代に(⛰)出来た児はああいうものか(🤨)と(🙈)思いますネ(📮)……ウッ(🏼)チャ(🐵)リ放しに育(yù )っ(🔣)た児(é(🏥)r )で(🤘)すか(🕯)らネ……子(zǐ )などに関っ(😧)てはおら(📄)れ(🛎)なかった(🐼)ん(🤞)です……(🎛)しかし(🍧)、考え(🛰)て見ると、私(sī )の家内も(🔵)よくや(💍)っ(🏼)て(🤣)来(lái )ましたよ。貧苦に堪(🤥)たえ(✈)る力は家(jiā )内の方(fāng )が反っ(🔑)て私(🌀)より強(qiáng )い……」
「ア、虫を(🛃)取(qǔ )りに行っ(💗)た(🍧)」
この教(jiā(🛳)o )員室の空(💔)気の中で、広岡(gāng )先生(shēng )は由(yóu )緒(📃)いわれの(🔅)ありそ(〽)うな古(gǔ )い彫の(😵)ある銀(📍)煙管ぎんぎせるの音をポ(🍡)ンポ(🐪)ン響(🍦)かせた。高(👋)瀬は癖のように(👢)肩(🥥)を動ゆすって、甘(gān )そ(😐)うに煙草を燻くゆらして、(📉)楼(lóu )階(🕷)はしごだんを降り(🎄)ては生徒(tú )を教えに行(há(📻)ng )った(🆒)。
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