「も(🐔)くもく勝(shèng )った勝っ(🌊)た」
「はッはッはッ(🏥)」
「プレーボ(🍯)ール!」(🚧)
(⛰)こう思(sī )って光(guāng )一(yī )の顔を見(jiàn )やると(🥘)光(🌧)(guāng )一は微笑している、その(🖖)男らしい口元、上品(😤)な目(🖥)の(⬛)中にはこ(🐘)ういっ(🤙)てるかのごとく見える(📿)。
「おい、(❎)き(🏤)みは(🕰)下腹(🍘)(fù )したはらに力が(🐵)ないぞ(😝)、胸のところ(💥)をへこまして下腹をふく(🏃)ら(🔋)ますようにせい」
その日の試合は製(👕)粉会(👉)社の裏の広場でやるこ(🍐)とになった、中(🛩)学の運(🎡)動場は修繕(🀄)のた(💕)めに使(🥢)用が(🎙)できな(📉)かった、朝からの快(kuài )晴でかつ日曜であるた(🚙)め(🏌)に見物人はどし(🌚)ど(🛐)し(😞)でかけた、豆腐屋(wū )の(🔓)覚(jiào )平(🥩)は(🏦)早く商売(💢)をし(🕘)まって肩にらっぱをかけ(😲)たま(🛡)ま(➖)で(💄)かけた(🌗)、見(🧡)る(🕧)と(🎈)正面に大(🎱)きな網(🥖)あ(🆑)み(📤)をはり、白(bái )い(🏷)線を大地に(🦕)引い(🌾)て(📁)、三ヵ所(suǒ )に大(🏜)(dà )きなまく(😭)らのよう(🤨)なものをおいてあ(🔽)る、二本の長い線の両(🤔)(liǎng )側に見物(〽)人が(🗼)陣ど(🐖)って(🅿)い(🔀)るが、草(😪)の上に新(xīn )聞紙を敷(fū )いて座ってるのも(🏏)あ(👖)り、またむし(🧘)ろやこ(🐕)しか(😶)けを持(chí )ち(📨)出した(🔗)の(🌧)も(🚍)あ(👃)った。覚(jiào )平(🎙)はかくまで野球が(🚬)人(ré(🍢)n )気をひくとは(♏)思(📅)い(🌝)もよらなかった。かれは野(🀄)球(🔙)(qiú )とはど(🐂)んなことをするもの(🐻)か知(💊)(zhī )ら(💩)なかっ(🍔)た(⏭)。かれは(🔜)豆(📼)腐(👿)お(🚺)けをになっ(🕡)て(🤧)町を歩くとき、(🌈)おりお(💔)り子供等(děng )に球を頭にあ(🕞)て(🤰)られたり背(bèi )骨を(🤢)打たれたりするのでむしろ野球(qiú )に対して反感をい(🍛)だいていた(😁)。
い(🛥)ずれ(📁)を見て(⛱)もそれは(🦄)いかにもみじめ(🥙)な一(🌲)隊であった、かの(🗂)花(🧑)やかな浦(🏇)中(zhōng )と(〽)対照(🌨)してこ(🆓)れは何と(😊)い(👵)う(🌑)きた(💉)ならしい選(🗣)(xuǎ(🛷)n )手(🚟)達だろう、(🈹)見物(wù )人は(📊)戦わぬうちに(🐇)勝敗(🔛)を知った。
黙々は勝(shè(🎦)ng )った、(🚂)波濤は(🔽)とうのご(🛺)とき喝采が(🛎)起(👔)こっ(🛰)た、中立を標榜(bǎng )ひ(♉)ょうぼ(🙈)う(😭)していた師範(fàn )生(🐚)(shēng )はことごと(🔙)く黙々の(〰)味方となった。安場が先頭にな(👩)って一同(tó(👮)ng )は(👑)中学(xué )の門(mén )前(🌒)で凱歌がいかをあげた、そう(🙈)して町を練(liàn )り歩いた。町々(🍳)では(🧜)手おけに水をく(🔯)んで接待したのもあった。善兵衛は自分の店(🚸)のみ(🤡)かんを残らずかつぎ込んでみかんをまきながら選手の後(🐃)に(🤝)ついて行っ(🖖)た。一同は(😌)喜び勇(yǒng )んで塾じゅくへ帰(✡)った(📡)。かれらは(🧚)塾の前でみん(😍)なシャツを脱(tuō )ぎ(🐜)、へそ(🏿)をだ(🏦)して門内(nè(🏿)i )へは(🖤)いっ(💅)た。
嘲(🍿)(cháo )笑(🌥)(xiào )ち(♟)ょうしょう罵声ばせいを聞(wén )くた(😂)びに(🚭)千三(➡)は頭に血が逆上ぎゃくじ(🗂)ょうし(🔮)て目がくらみそうになっ(📢)てきた。かれが(🛴)血眼(🌅)ちまなこ(🥓)になれば(🙆)なるほど、安場のノックが猛烈に(🐛)なる。やっ(🕉)と球をつかんだ(🍛)か(👜)と思(🎦)うと一塁へ三尺も高い球をほ(🤜)うりつける。見(jiàn )物人はますますわらう。
そのころ学校(🎞)内で奇怪な風説が伝(📞)わった、(🔭)生(🔕)(shēng )徒(tú )の中で女学(xué )生(👓)と交(💸)(jiā(🌋)o )際し、ピ(🍮)ア(🎋)ノ(🛣)やバ(😭)イオリンの合奏をしたり、(🙅)手紙を交(🚹)(jiāo )換(🚀)(huàn )した(🈶)り、飲(🔠)食店(🎀)に出入(rù )りしたり(🚤)するも(😡)の(🗻)がある、いまのう(🗜)ちに探(⛷)しだ(🍤)して制裁を(🖥)加えなければ浦(🐑)(pǔ )和中(zhōng )学の体(💌)面に関(wān )する。
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