「きたきた(🏥)きた」
「(💀)ど(🍹)うか(🐀)し(🥂)て勝(💎)たし(👢)てもらいた(🎐)い(🔢)、わ(🚲)しが生徒に野(🔄)球をゆるしたのは(✂)少(shǎo )し考え(🍈)が(🍵)あってのこ(🏞)とだ、この町のものは官(⏪)学を(🔙)尊(🐗)敬して私学を軽(qīng )蔑けいべつする、(💮)いい(🐾)か、(💊)中学(xué )校や師範学(⏰)(xué )校の生(😽)徒(🏐)はいば(🔽)るが、(🐧)黙々塾も(👺)く(🍑)もくじゅくの生(shēng )徒は小さくなっている、なあ安場、き(📨)みもお(🏧)ぼえがあ(🚕)るだろう」
この日師範学校の生徒は黙(mò )々塾も(🚅)くもくじゅく(🧥)に応(yīng )援す(📬)るつもり(🧞)であった(🚎)、師(shī )範(📡)と中学とは犬と(㊗)さるの(♈)ごと(🚕)く(💯)仲が悪(🗡)い、だがこの応援は中(⛰)止にな(👫)った、(♿)いかんとなれば審(📽)判者しん(🏒)ぱん(⛵)しゃは(🐆)師(👁)(shī )範の(🈚)選手がた(👺)のまれ(🥐)たからである、で師範は中立(👮)隊(duì )とし(📝)て正面に陣取った(🐫)。
「フレー、フレー、浦中!」
「活(huó )動(🛁)(dòng )だ、そ(🧞)れにちがい(🐁)ない」
そ(📨)の夜(🐆)千三(🏀)は明(míng )日あすの(🥔)商(💝)売(🚞)のした(😄)くをおわってから(💠)窓(🐯)か(🐤)ら外を見や(🚇)った(🔏)、外(🚫)(wài )は暗いが空は(🔣)なごりなく(🎛)晴(qíng )れて星は豆をまいた(🧘)ように輝い(❄)ていた、千三(sā(🎎)n )は明(📺)日(rì(🛫) )あ(📈)すの(🐅)好天気(🖼)を予想してしずかに眠っ(🎡)た。
(😂)とつぎには安場(😮)の作戦が奇(🍀)功を奏そうし(➖)、スク(🕝)イズ(👌)プレーでまた(⛄)一(yī )点(diǎn )を取った。
安場は翌(yì )日規則(🏊)(zé(😛) )正し(⌚)い練(liàn )習をした、一回二回三(sā(💺)n )回一同は(🕝)夜(🛑)色(🌦)が迫る(📫)まで(🤱)つづけた。いよいよ(⚓)明日(rì )あ(🕵)すになった土曜日(rì )の早朝(chá(⬜)o )から(🎥)一(yī )同(tóng )が(⌚)集(🚦)ま(🗒)った。
それ(👾)を見て小原は(💁)またい(🎼)う。
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