「よ(📒)かろう(⚪)。」
何(hé )よりも彼(bǐ )がなさけな(♍)く思(sī(🈷) )ったのは、彼(🚵)の同級生(👽)が――竜(néng )一や源(🙇)次ですらも――(🍬)彼と親しくし(🌿)て(🐧)いるとこ(🔴)ろ(👳)を上級生(🍧)に見(jiàn )ら(🦗)れる(💅)と、妙にそわそわして、彼のそばを(🏠)離(lí )れ(🚺)ようとすることだっ(⛎)た(🧡)。彼は(🙄)すぐ彼(bǐ )らの気持(chí(💥) )を見ぬいた。そし(🐓)て心の中でひどく憤慨した。思(😥)いき(⏪)って彼ら(⭕)を面罵してやろうかと思(🚝)った(🦗)こと(😛)さ(🐸)え何(😹)度かあ(🙍)った。し(🍀)かし(🔶)彼は(🚰)い(💘)つ(🧡)もそれを思いとまった。
「どう(👢)せやる以上(shàng )は、堂(⏭)々の(⏱)陣じんを張っ(🈳)て、だらしのない(⏭)今度の五年生を反省(⚽)させる(🎰)と(🚩)ころ(🛩)まで行(🚲)くん(🌎)だな。」(🗡)
「う(🧑)む、きいたよ。もう(🍈)学校ではみんな知(🤸)ってるよ。」
みんながどっと笑っ(🚓)た(🚊)。恭一はてれ(⬇)くさそうに苦笑して、顔(🧑)をふせた。
「大沢君(🐩)(jun1 )って(💩)い(🥈)うよ。僕の(🧚)親友で、同(🖥)じクラ(🍶)ス(🐑)な(☔)んだ(🤸)。」
「だから、よけい偉(wěi )いんだ(🎴)よ。」(🐯)
「馬(mǎ )鹿にしてら(🗣)あ。――」
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