七時の(🕳)朝(🏖)食(⏲)(shí )までに(⌚)は、ま(🔱)だ二(🏷)十(🔕)分ほどの(😸)時間があり、その(🏑)間に(👫)食(🤥)事(shì )当(🚯)(dāng )番(fān )は食卓しょく(🐀)たくの準備(bè(🚂)i )をや(🏨)り、そのほかのものは、自由に新(xīn )聞に(🥔)目をとおしたり、私用を(🍿)たしたりする(😇)のだっ(🍣)た。次(💖)郎は、(🍺)いつもなら、(🍇)こんな時間(🖍)(jiā(👦)n )にも、できるだけ塾生(⚾)たちに(⛱)接(📋)触せっし(📱)ょ(🆓)くして、かれ(🧓)らの(🍝)感想をきい(🕠)たりする(🦔)のだったが、今(😿)日は、広間を出る(🤓)と(🚁)す(🏁)ぐ、塾長(🈺)室(〽)(shì )に行き(🐵)、朝倉先生(🎺)に(🎸)向かって、なじるように言(yán )った。
中(zhōng )には(✖)いって見(🔳)る(💉)と、もう掃除(chú )はすっかり(🍁)すんでおり、河瀬が(⛳)ストー(🚎)ヴに火を(📂)入れているとこ(🏵)ろだった(🆑)。夫人(📲)(ré(🕝)n )は炊(chuī )事(😠)場すいじばのほうにで(😑)も行ったら(♍)しく、朝(📿)倉先生だけ(🌗)が、まだあ(🧛)たたまら(🤬)ないストーヴのそばの椅(🕎)子にかけて、手帳に何(👚)か書き入れていた。
する(🍸)と、ち(💾)ょうどその時、事務(🎈)室に人の足音がして、(🚽)仕(🏑)(shì )切りの引き戸を軽(♿)くノッ(👸)クす(🤧)る(🖍)音がきこえた。
次(cì )郎は近づい(🥖)て(💎)行(háng )って(🏞)声(shē(🖱)ng )をかけ(🏾)た。
(🦌)朝倉(🦔)(cāng )先(xiān )生は、そこでまた口(kǒu )を(🏯)つぐんだ。塾(shú )生(😎)たちの(🧥)中には(🔝)、(🏨)話(huà )がそれ(🕷)で終わったのか(👉)と思(⚾)い、そっと眼(👶)をひらいて、先(😵)生(🔼)の顔(yá )を(🚋)のぞいて見たも(🚭)のもあ(✉)った(🦇)。
朝倉(cāng )先(xiān )生は(😀)、かつ(💠)て次郎(láng )に、「現在(😾)の日本の指導層の大(dà(🍤) )多数(💛)(shù )は、正(zhèng )面(🎎)からは全く反(🔑)対のできないような(🧦)こと(🗃)を理由に(🏍)して(🖇)、(😒)自(💊)分たちの立(📻)場を正当(🦈)化したがるきらい(🥋)があるが、そうしたずるさは、ひ(😹)とり指(zhǐ(🖖) )導(dǎ(📕)o )層だ(🏣)けに限られたこと(✡)では(🕟)ないようだ。たい(🍦)ていの日(🔜)本人は(🤯)、何かという(😽)と、表(🛤)面(🔼)堂(táng )々と(🥌)した理(lǐ )由(yóu )で(👟)自(🍘)分の(🛒)行(🙅)動を弁(biàn )護したり、飾(shì )かざった(🏃)りする。し(🌳)かも、それで(🥖)他人をごまか(🎠)すだけで(🥋)なく(🕎)、自分(fèn )自(🤵)身(🌓)の(🐱)良心をご(😣)まかして(📌)いる。それをずるいなどとはちっ(✈)と(🍂)も考(kǎo )えない。こ(🌀)れは(🏭)おそろしいこと(⛄)だ(🍟)。友愛(🌹)(ài )塾(shú )の一つの大(🔦)きな使(shǐ )命(mìng )は、共同生活(huó )の実践じっせんを通じて、(🥔)青年たちをそうしたずる(📦)さから救(jiù(♋) )い、真理に(🛸)対してもっ(🌰)と誠実(🎩)な人(🌔)間にしてや(🍙)ることだ。」という(🛎)よ(🦓)う(🌦)な意味のこと(🉐)を(🍹)、(🈸)いっ(🦉)たことがあったが、次(🐵)郎(🔣)は、(😬)便所(suǒ(🚰) )の中から、飯島(dǎ(👉)o )のうし(🌿)ろ(🔃)姿を見(✳)おく(🍈)りな(🐐)がら、(🕦)その言葉を思いおこし、(🐭)今さらの(📝)よ(💂)うに(🔧)、(🚫)大きな困難にぶ(🌺)っつ(🙊)かった(🧡)ような気(qì )がしたの(💙)だった。
と、朝(cháo )倉先生(🎛)は、ま(🚻)じまじと次郎の顔を(🐩)見(📍)ながら、
それには、(🈳)組織(zhī )や(🎼)、講(jiǎng )義科目(mù )や、諸(💢)行(🛏)事の(⛔)時間割(🏝)など、必要な(🙁)諸計画が一通りならべられていた(🤡)が、(🎸)そのどの部分(📫)を見ても常識(😈)からとびはな(🥕)れたようなことは一つもなかっ(😽)た。塾堂(táng )と名の(📏)つくところでは、そのころほとんどつき(🏹)もののようになって(🆑)いた「(⏪)み(❎)そぎ」とか、(🌸)「沈黙ちんも(📹)くの労働(🚿)」とか、およそそう(🐙)い(🍺)った、(🚊)いわゆる「鍛練(liàn )たんれん」的な行事(👁)が(✉)全(📶)(quán )く(🦌)見(🤞)当(🤜)(dāng )た(🔬)らないのは(🆖)、むしろ(🚈)みんなには、(🙆)ふしぎに(👩)思(🍣)われた(🍃)くらいであ(🌮)っ(🥚)た。五時半(📁)起床というのが、二月(🥂)の武蔵野むさしのでは、ちょっとつら(🔛)そ(🅿)うにも思(🌺)えたが、(🚃)それも青年(nián )たちに(😮)とっては、決してお(🦖)どろくほどのことではなかった。むしろ(🥅)か(🏣)れらをおどろ(🏈)かした(🏽)のは、生(✂)活(👣)(huó(🛃) )にうる(💛)お(🦌)いを(🌔)与あたえるような(⛰)行(😾)事(👉)が、かなりの程度(dù )に、織おりこまれ(🍷)てい(🥢)ることであった。とにかく、(💬)見る人が見れば、日常生活を深め高(gāo )め(🆘)る目(mù(📘) )的で(🛴)、すべてが計画(huà )さ(🈴)れていると(🚈)いうことが明ら(🎸)かであ(🚅)った。
しかし(👫)、兄(🗜)はお(🚍)そらく道(🌓)(dào )江をつれて来(lái )る。いや、かなら(🔎)ずつれて来る。そして(👼)、無意識な残酷ざんこくさで自(🧠)分(🌄)(fèn )の痛いきずにさわろ(😱)うとしてい(🛒)るのだ。二人(💲)はあら(🕡)ゆ(🕹)る好(🌈)意(yì )にみちた言(📡)(yán )葉を自分にな(💋)げかけ(👮)るだろう。二人のむつまじさを三人にひろげる(🍄)ことによって(🐂)、二人は一(yī )そう(🍤)深い(🔰)よろこび(🥜)を味(wèi )わおうと(🧗)つと(😝)め(🚌)る(🔦)だろう。二人は(🚆)いろいろ(🍫)と過去の(🕥)思(sī )い出(chū )を(📩)語(🌰)(yǔ )るにちが(🥒)いな(🖲)いが、(♿)その思(🌸)い出の愉(😏)(yú )快さも不愉快(👆)さも、三(🏋)人(ré(🍽)n )に(⏫)共通するも(🚰)のとして(🛫)語られ(💴)るにちが(📕)い(♏)ない。自(zì )分(🐾)は(👈)、二(èr )人の(🐔)そうした無(😿)意(🚷)(yì )識な残酷さ(🌑)に(🍢)た(🏒)いして、(🍍)いったいどう(😉)いう態(Ⓜ)(tài )度をとれ(😩)ばいいのか。いや、どうい(⛑)う(🕌)態度をとりうる(🛎)と(💅)いうのか。
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