馬(🤨)(mǎ )田は、機を見(🗒)るには(🌠)わりあい(🙁)敏感(🆔)なた(💷)ち(🐏)だっ(🗻)た。それに、(🥩)どう(🥥)せ(😁)遠(🥏)くないう(🏢)ちに何(hé )もかも(🐡)わ(🌬)かるのだと思うと、今しいて次(📨)(cì )郎をけなす必(😖)要もないと思(sī )っ(🖕)た。
と、朝(🕒)倉先生はわざと次(🐇)郎から眼(yǎn )をそらしながら、
四(sì(🎒) )人の報告(🎵)は、みんなをふき出させた(🏼)り(🕶)、(🚙)憤慨させたり、不(👁)安(ān )がらせたりした。しかし、ともかくも(🖇)血(xuè(⛓) )書が(💼)県庁に差出され(🏙)るよ(👬)う(📦)にな(🔕)ったと(🐶)いうことで(🥚)、一(yī )応(yīng )納得なっとくする(💕)よ(😛)りほかなかった。校長が教頭(tóu )から紙片(🥛)を受取(😯)ったあと(💧)、急に様(⤴)子が(🌹)変ったと(💇)いう(🍵)こ(⭕)とについては、四人を(💖)はじめみん(🦐)なも不(💽)審に思い、うまくペテンに(🚵)かけ(🐮)られたので(〰)は(⛓)な(🗂)いか、などというも(🔈)の(🏖)が(🚲)いたが、事情は(💝)間もなく(🌊)判(🌛)(pàn )明した。それは、教(😊)員室で先生(shē(🐇)ng )たち(⚓)がひそかに話しあっ(🙉)ていることが(🈚)、給仕の口をとおして、いちいち生徒の耳には(😉)いっ(😷)て来(📥)たからで(🕔)あった。
次郎は(🏑)、詰問きつもんするようにたずねた。
「どうしてだか(🤠)、あたしにもわから(🕣)ない(🎀)わ。だけど、世間(🐥)(jiān )は、いた(😐)ずらをした男よりか、いた(🛺)ずらをされた女の方に、よけいに(🧢)け(🏡)ちをつけたが(🎖)るも(🧑)のな(💋)のよ。そ(📶)ん(😏)なことで(😨)お嫁にも(🌬)行けないでいる人があるっ(🌰)てこ(🥈)と、次(🐘)郎さ(🛬)んはご存じない?」
「次郎(🚣)さ(🚲)んが女で(🌰)したら(🥪)、(📡)どうなさる?――」
日はまだか(🔀)なり高か(🕴)った(💩)。かわいた砂(👽)(shā )地の照り(🍌)かえしが眼にぎ(👁)らついて(🤑)、(🐻)頭のしんが痛いよう(🍅)だった。彼は、(🚱)何も(🥊)考(👷)える(🐀)気力がなく(⛳)、ただいら(🤙)い(📱)らした気(🏵)持で(📛)町(dīng )は(🖨)ずれまで来た。
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