「本田の手には負えんのじゃな(👉)いか(🚎)ね(🔶)。」
「(🚫)そうだろう。僕(🍃)も四年生全体(tǐ(🌄) )の名でバック(🔱)するのは(✈)不賛(zà(🈳)n )成だ。」
大(🚐)沢(🌝)が立ちか(🐃)けると(📺)、次(💜)郎(láng )がだしぬ(🍅)けに恭一(yī )に(🤰)言った。
「ちが(📕)います。新入(rù )生(😽)みん(👴)なのためで(🔝)す。」(🕔)
「元(yuán )来、正(zhèng )義(yì(🥍) )は(📊)階級にあるんじゃないん(🚂)だ。どんな階級(jí )にだって(🌳)、(🈚)正しい人もいれば、正(zhèng )し(📸)く(🚂)ない人(rén )もいる(🦂)。正義は、(🎴)それをも(📼)っている一人一人の胸に(📏)しかないんだ。五(👦)(wǔ )年生は五(wǔ )年生(🥐)なる(🙁)が故(gù(🤲) )に正義(🗡)の持(chí )主ではない。同(tóng )様(yà(🗼)ng )に僕(💕)らも、四年(🍙)生(shēng )なるが故に正(zhèng )義の擁護(⏰)者だと主張(zhāng )す(🕕)るわけに(🥞)はい(💣)かない。四年(🍲)(niá(🌔)n )生と(👅)か五(👯)(wǔ )年生とかいうことは(✖)、要するに正(zhèng )義とは(🎠)何の関係もないこ(🐚)となんだ(🌮)。それをいか(🤲)にも関係があるかの(🎨)ように思いこん(✏)でいる(🎞)とこ(🍩)ろに、(🛫)この学(xué )校の病根があ(🛐)り、校風のあがらない大きな原因があるんだ。この学(🈸)校では、(📺)上級の名(⤴)におい(💅)て(🌻)い(🏂)つ(💪)も正義(yì )が(🖖)蹂(🐋)躙(📕)(lìn )じ(🚢)ゅうり(💅)んされてい(👩)る。現に本田(📑)(tián )の弟(🛒)の場合(🏇)がそれだ。僕はもう(👪)一度はっきり言う、正義は階(jiē )級になくて人(⬆)にあるんだ。もしそうで(🥅)な(💕)ければ、全校一(yī )致も期(qī )待出来ない。そ(🎹)れが期(😚)待出(⛪)来(📎)(lái )るのは、正義が(🛡)階級の独占(😥)(zhàn )物(wù )どくせ(🙇)んぶ(🚧)つ(🍄)でなくて、何(hé )人の胸(xiōng )にも宿(⚪)りうるからだ(📋)。だか(🔘)ら(🔆)僕は、(📕)同級生の団(tuán )結よりも、正しい人の団(🏉)結が先(⚫)ず必要(🏮)(yà(🤶)o )だと思(sī )う。僕(pú )は四年生を愛(ài )し、五(🏃)年(✖)生を憎む(🥍)た(👣)め(🏃)に、(🔖)本田の弟をバッ(🎏)クしようと言うんじ(🐨)ゃな(😽)い。僕(pú(🗾) )は学校全体を愛(à(⚓)i )するんだ。学(xué(📂) )校(🤰)全体の正(🚈)(zhèng )義を愛するんだ。そのためには(📀)、本田(🌉)(tián )の弟のよう(🚭)な(🖖)、不正に屈しな(😦)い魂をあ(🌇)くまで(🌲)も擁(😐)護し(🙌)なければ(📓)な(🕎)らんのだ。問(wèn )題(👆)(tí )は(💭)、(➿)四年生の権(quán )威がどうの、名誉がどうのという(🎥)ような、(🤽)そん(🛴)なけちけちした(🍿)ことにある(🙍)ん(📴)じゃない(🍺)。大(dà )垣校長(zhǎng )の(🖊)謂いわゆる大(🈹)慈(🆔)悲の精神(🔢)に生(🐁)(shēng )き(😚)、全校の(🥋)正(🕒)義を護(hù(🌚) )ろ(🚀)うと(⚪)言う(🎟)んだ。おれの言っ(📔)たことを(🍋)誤解せん(🏧)よ(🙌)うにしてくれ(📢)。」
(🍘)次郎の気(⏹)(qì )持は、(🌕)恭一にはすぐ(📬)わかった。
次郎の(🍎)頭には、一(🍄)年(😱)お(🍱)くれて中学(📙)校にはいった自(🛑)分の(🌘)ことが、自然に浮かんで(🤷)来た。が、彼の考えは、(🗳)すぐまたも(🌅)とにもどっていった。
(🏻)彼は、(🚵)そう思(🌷)うと、同(tóng )時(🌁)に(😊)大沢の(🖍)襟(📇)章に注意した。それは四年の襟章だった。彼は、(💪)おやっ、という気がした(🈚)。
「(👸)本田(👧)の(🛠)弟(dì )を侮辱した(🏹)く(🆒)な(😛)いから(🎁)さ。」
みん(🏑)なは一(🙅)(yī )せいに恭一(yī )を(💓)見た。恭一の(🆖)青(🆖)ざ(🛶)めた(🍮)顔は(⛵)、(🉐)今度は急に(😡)赧くな(🔜)った。
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