(🈷)次郎は足音をたてないよ(🦑)うに、みんなの間(jiān )をある(🀄)きま(🤨)わ(🕌)り、いちじ(🦇)るしく姿勢(shì(🈷) )のわるいのを見つけ(👧)ると、それ(🌭)を(🐺)なおして(🌁)やった。
もうそ(🌴)の(😜)ころには(😎)、塾生(shēng )たちは(🛌)、室内の掃(🎄)(sǎo )除整(😾)頓を(🈁)すべて終わって、最(㊙)後(💙)に、廊下(🏰)や、玄(✏)関げんかんや、そのほ(🥥)かの出(🎆)入り(🔩)口の掃除(chú )にか(📈)かっている(😦)とこ(😾)ろ(❌)だった(👘)。む(🐊)ろんそうした(🐅)掃除も、分担ぶんたん(🚦)は一通(tōng )りきまっていたが(⏮)、(👐)厳(🃏)密には(🧛)境界が定(dì(🛶)ng )められないため(🐾)に、塾生(shēng )たち(🌑)はかな(👂)り入り(🚙)みだれていた。
「やんやと頼(là(🐷)i )たのまれましたが、断(🗣)わ(♋)ること(🍤)にしま(✋)した。」
(🔤)板(🚞)木を打(🖇)っていた(🐡)のは、はたして大河(hé )無門(👥)だった。シャツにズボンだけしか身につけていず、足(🌆)袋たびもは(🤝)いていなかった。し(🌜)かし、べつに寒(hán )そ(📹)うなふ(👩)うで(👨)もなく(🙀)、両足(💈)をふんばり、(💮)頭(tó(🛬)u )から(🛰)一(💏)尺(chǐ )ほど(😉)の高さの板木(🀄)を、近眼鏡の(🔏)奥お(🌚)くか(🍚)ら見(🍊)つ(🧦)め(🎛)て、(⛸)いかにも(👜)念入りに、ゆっ(🌐)く(🛄)りと槌(chuí )つちを(👻)ふるっ(🚘)ていた。
「板木を打つのは、も(🔓)う(⏳)これ(📋)でお(😒)しまいにしましょう。こ(🛤)れで起きなけれぼ(🤕)、ほっとくほうがいいんです。」
大河(👌)はとぼけ(🎳)たような顔を(🤔)して、笑った。
塾(shú )生たちのある者に(🚖)とっては、朝倉(😟)先生のそうしたやり(✡)方(🔸)が、非常に皮(pí(🎬) )肉(🏀)(rò(🐡)u )に感(gǎ(😩)n )じら(🏳)れ(🐳)た。
大(🐍)(dà )河(🆓)(hé(📛) )は、あ(✈)きれたよう(🏾)に、その(🕰)手ぶりを見(jiàn )つめて立っ(🛁)ていた。次(cì )郎(🍼)は、(🌵)しかし、それには(🚠)気づ(🎳)かす、お(🍦)なじ乱暴(bào )な調子で、つづけ(🛴)ざ(💖)まに(🏖)三(🈲)四(🔯)十も打つと、急にぴたりと手をやす(🧛)め(💹)た。そして、半ば笑い(🚧)なが(⏲)ら、言った。
「じゃあ、(❤)やはり打ちつ(🙎)づけ(🗜)るよりほかありま(🍜)せん(😶)ね(🔒)。」
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