「どうです、弓は。この節はあまり御(➖)彎(➕)おひきに(🕦)成(🆘)り(🕧)ませんネ」
桜井先(xiān )生の奥(🌌)さんは庭(tí(🔋)ng )づたいに(💕)隣(lín )の家の方から廻って来(🧘)た高(gāo )瀬に尋(xún )ね(🕊)た(🗒)。奥(💎)さ(🆔)んは(📦)縁側の(💖)ところに(💘)出(chū )て、(🏴)子供(gòng )に(✖)鶏を見せていた。
「そうはいかない」
(⚽)奥さんは(🍳)性急(🥤)せ(🛤)っかちな、しか(🤬)し(🕝)良家(🍹)に育(🔌)(yù )った人らしい調子で、
生徒も大抵帰って行った。音(yīn )吉が(🔑)独り残(🙏)(cán )って教室(🔁)々(㊗)々を掃(🎾)除する音は余(yú )計に周囲(🚾)(tōng )まわりを(📩)ヒ(🚶)ッソリとさ(🍲)せた。音吉(jí )の妻は子供を背負おぶいなが(🍏)ら夫(💝)の手伝(🗄)いに来て、門(mén )に近(jìn )い教室(👃)の内(👴)(nèi )で(🥛)働いていた。
「これ、繁、塾の先(🤞)生が被入いらしったに御辞(cí(🎵) )儀(😝)(yí )し(🔵)ないか――(🧗)勇、(🏣)お前(🚾)はま(🗳)た何だッ(🈚)てそ(Ⓜ)んなところ(🐟)に立(lì )っているんだねえ――真(zhēn )実(🏘)ほ(👯)んと(🏴)うに、高瀬さ(🚷)ん(🛄)、私も年を取り(🏭)ま(♍)したら(🚅)、気(🔳)ぜわしくな(🐌)って困(🚠)りますよ――」
「もう私は士族は駄目だとい(⛰)う(💞)論だ。小諸ですこ(🌡)し骨ほねッ柱ぱ(🥩)し(🛹)のあ(🛄)る奴は(🍍)塾の正(zhèng )木ぐらいなものだ」(🅿)
「(🖊)一寸(cù(😙)n )、今、他(🗝)に(🈂)貸すような家(📄)も(🉐)見(jià(😜)n )当りません……妙(miào )なもので(🙌)、こ(🎬)れで壁で(🕜)も張って、畳(dié )でも(🛁)入(rù )替(tì(💸) )えて御(🏗)覧(lǎn )な(⏱)さい、どうにか住める(🐄)よう(😞)に(🌘)成るもんですよ」
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