「勝(shèng )てないか(🗾)なあ」とかれは善兵衛にいった。
「じゃおらあ(✝)教えてやる(🖕)べえ」と善(⛑)兵衛はいった。
「手(🏤)(shǒu )塚(❎)(zhǒng )! 手(🌙)塚!」
「しかし、諸(🕔)君の(📼)中に(💆)活(huó )動を見(jiàn )ない人(rén )があ(🐐)るかね、(🗺)どう(〽)だ」
久保(💴)井校(🥑)(xià(🚗)o )長のつ(🐩)ぎにきた(😵)熊田校長(📬)というのはおそ(🐩)ろしく厳(yá(💇)n )格(💕)な人であった、久保井先(💇)生は温(wēn )厚(🥞)で謙遜(xù(🥛)n )で中和(💸)の人であっ(🧖)た(🏴)が、(📬)熊(xióng )田先生は(📠)直情径行ちょく(🔕)じょうけいこ(🏼)う火のごと(🖊)き熱(rè )血と、雷霆らい(🌑)ていの(🏨)ごと(🔙)き果断をも(👊)っている。も(🙅)し久保井(🚆)校長が春なら熊田校長は(👳)冬(🍯)である、(🅰)前者は春(🤱)風駘(tā(🖋)i )蕩たいとう、後(🥊)者は寒風(🥢)(fēng )凛烈りんれつ! (👛)ど(🕠)ん(💶)なに(🌯)寒い日(rì )でも熊(xióng )田校長は外套がいとうを着ない、(🗄)校(xiào )長室に(🎾)火(huǒ(🥪) )鉢もおかない、かつ(🎎)て(🖖)大(dà )吹(🥨)(chuī(🤤) )雪おおふぶき(😋)の日、生(🍫)徒は(🍬)ことごとくふるえてい(👂)た日、校長は校庭にでて雪だるまを転(🤝)がしまわ(🐃)っ(🗼)た、その髪となく(😹)目と(🙋)なく口とな(🅰)く、雪だ(🏥)ら(🔈)け(🥫)にな(🏇)ったが少しも(😘)ひるまなか(📊)った。
「かわいそうに青(qīng )木は今日きょうはばか(🌳)にしょげか(😂)え(🌫)っている、一本ぐ(🥘)ら(🏚)いは打たしてやりたいな」
選(🎎)手(shǒ(🌱)u )は入場す(🎟)る(⛵)や(🌊)いなやすぐキャ(👏)ッチボールを始(🐱)め(🅰)た、それがすむと、(🍆)一同さっと散ってめいめいの(⏭)シ(🈹)ートシートに(🔽)走(💦)った。や(⭕)がてノックが始まった。ノッカーは(🏴)慶応(🏦)の選手であった山田とい(🌝)う青年で(🦀)ある、正(zhèng )確(🦖)(què )なノッ(👡)クは(🚤)士気を一(🔘)層緊粛きんしゅくさせた、三塁(🌗)から一塁(🦋)までノ(🚭)ッ(🤯)クして(😐)外(🏥)野におよ(🚵)び(🚮)また内野に(🎞)およ(📏)ぶまでひと(🚌)り(🕎)の過失も(🤩)な(📣)かった、次(cì )第に興奮(fèn )こう(🛸)ふんしき(🗝)たる(🚗)技(🏑)術の早(zǎo )業はや(🎣)わざはその花やかな服(🙂)装と、いかにも(🧙)得意然とく(🐭)いぜ(🚍)んた(🌇)る顔色(👠)と共に見物人(🤧)を圧倒した、ダブルプレー(💿)、トリプルプレー、(🚲)その中に(😿)手塚のでき(🍨)ば(😁)えはべっしてすば(🕝)らしかっ(💃)た、かれはどんな(😛)ゴロでも(♉)完全につかんだ、(🤛)かれは頭上高き球(qiú )をジャンプして(👾)とっ(🐄)た(㊗)、左(zuǒ(🤱) )側に(🌿)打(➿)たれた難球を転(📩)ころ(🛷)んでつかんだ、つか(😂)むやいなや二塁(⚪)に送った。そ(🗾)の機敏さ(🤤)、洒脱し(🔮)ゃだつさはさながら(🛰)軽(qīng )業(📜)師か(🛢)る(🐎)わざしのご(🏕)とく見物人(rén )を(🐹)酔(😺)よわした。
「じゃ一高(gāo )で(❤)一(yī )緒(🐜)(xù )になろ(〰)う、きみがショートで(🦋)ぼくが投(👌)手(shǒu )で(🧦)小(🧗)原さんが捕手だったら愉(🕣)(yú )快だな(🚜)」
「(🥚)集(jí )まれ(🛵)い」と先生は(🛤)号令(💀)をか(🚪)けた、一(yī )同は集(😠)まった。
「な(🐆)に(😯)もないよ」と(🌃)柳(🔣)は小(🐧)原(😗)の鼻を見ていう。
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