「(🧐)越後(hòu )」
と尋(xún )ねて、一寸そこへ来て立った高(😮)瀬と一諸(zhū(🙃) )に汽車を(🎻)待つ客の側(cè )に腰掛(guà(📼) )けた(🤧)。
ある日(🌍)、(🧣)高瀬は受持の授業を(🐽)終(🛶)って、学士の(🖍)教室(🎫)(shì )の側を通(🌍)った(🚊)。学(xué )士も日(💎)課を済ま(🤗)したとこ(🔙)ろ(🚉)であったが、まだ机の前に立って何か生徒に説明していた(🅾)。机(⛵)(jī(🎳) )の上には大(💈)理石(🧤)の屑く(🐙)ず(⏰)、塩(👼)(yán )酸の(🌄)壜(🥏)びん、(🍹)コップなどが置(🏏)い(🏣)てあっ(📊)た。蝋燭(🛷)ろうそく(🐍)の火も燃えてい(🌆)た(📈)。学士は手にしたコ(🧓)ップをすこし(😼)傾かしげて見せ(🕙)た。炭素がその玻(🔺)璃板ガラスいた(🤲)の間(jiān )か(🥀)ら流れると、蝋(là )燭(zhú )の火は(⬇)水を注ぎ掛(💷)けられたように消え(🗂)た。
「鞠ちゃんに(⬛)くれるくれるッて言(🦂)っ(🥑)て、皆な母(mǔ(🛎) )ちゃんが食(shí(🦄) )って了(😁)う」と(🚷)鞠子(🤑)(zǐ )は(🏢)甘えた。
と(📕)学士は答え(🔡)た。
「どう(🐼)も(🏺)先生の朝顔はむ(🈚)ずか(🏷)しく(🤤)ッて、私(🛤)(sī(🏌) )にはまだよく(🔇)解りま(🎂)せん」(🏡)と高(🆔)瀬は笑(xiào )いながら(📝)言った(💄)。
この教員(⏩)室の空(🚿)気(🏽)の中で(🍍)、(🍛)広岡先生(📘)は由(🚃)(yóu )緒いわれのあ(🥝)りそうな古(gǔ )い彫(📷)のある銀(yín )煙管ぎ(🗞)んぎせ(⚡)るの(😤)音をポン(🐉)ポン響か(👃)せた。高(gāo )瀬(lài )は癖のように肩(♏)を動ゆすって、甘(🈂)そうに(🗿)煙(📑)(yān )草を燻くゆらして、楼階(jiē )はしご(🤤)だんを降りては生徒を教え(🏑)に行った。
包(⌚)み隠しの無い(🍟)話は高瀬を笑(✅)(xià(⬛)o )わせた。学士は更(💊)に、
桑(⏬)畠(🎤)に働いて(🎵)い(💧)た百姓(xìng )もそろそろ帰(guī )りかける頃まで、高(🔟)瀬は皆(🙆)なと一(🎒)(yī )緒(🍫)に時(shí )を送(sòng )った。学士(🎾)はそこに好い(🏚)隠れ家(😄)を(❣)見つ(🐄)けたという風で、愛(✨)(ài )蔵する(💅)鷹(👷)たかの羽の(⏰)矢が白い的の方(🚶)へ走る間、一切の(🏦)こと(🔤)を忘れているようであった。
翌(yì )朝高瀬は(😿)塾(shú )へ出ようとして、例(lì )のように鉄道の踏切のところへ出た。線路を渡(🤠)って行(🌠)く塾の生徒(tú )などもあっ(🖐)た。丁度そ(😙)こで与良(🕸)町よらまちの方(🛶)からやって(🙍)来(🌄)る子安に(✈)逢った(📨)。毎時(🐶)(shí )いつも言い合せたように(⏹)皆なの落合うところ(🅰)だ(📘)。高(gāo )瀬(🤨)(lài )は子安(🛡)を(🗨)待合せて、(🍖)一(yī )諸(zhū )に塾(🚌)の方へ歩いた。
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