「やあい、豆腐屋、だ(📙)めだ(🎽)ぞ」
「そ(🎩)う(👗)かえ」
一(🧤)同(🥇)は練習をおわって汗をふ(⬆)いた。
ふ(🐊)たりが草に座ってかつ飲み(🎖)かつ語ってるうちに見物(wù )人は(🏜)刻(🚄)々(🔱)こっこくに(🏕)加(jiā(🥋) )わっ(㊙)た。中学の(✳)生徒は(🔦)制服(🚕)制(zhì )帽整(zhěng )然と(🖥)う(👸)ちそろう(🍏)て一(yī )塁(💾)側に並んだ。その(♈)背(bèi )後には中学びいき(🦇)の大人(🌀)おとな(😅)連(🛴)が陣取っ(🥙)ている、そ(🏑)の中に光一(yī )の(🗂)伯(🕳)(bó )父さん総兵衛(wèi )そうべえ(⏭)がその(🔺)肥ふと(📽)った(🛅)胸を(🥊)拡(kuò )げ(🏖)て汗をふき(🛡)ふきさかんに応援者を(❗)狩かり集めていた、かれは甥おいの光(guāng )一(👢)(yī )を(📸)勝(shèng )たせたいために商売を休(xiū )んで(👈)やっ(⏱)てきたの(🌛)で(🌮)あ(🔑)る(📭)。
「よし(📴)、それでき(🍿)ま(🥛)った(🏡)、(🌔)だがもし(👼)それでも(🖤)反省しなかっ(🚜)たらそのときにはだれがなんといっても(😔)ぼくは(🖇)あ(🥕)い(🥘)つをなぐ(🕓)り殺すぞ」
「モクネンジンやあい」(📃)
「おれは(🍏)日(rì )本(🥩)人(🖋)だから日本の文(wén )字(zì )のしるし(😑)を(❓)書(🔧)くんだ、毛(📡)唐(táng )け(🎩)とうのま(🎎)ねなんか死んでもしや(🕟)し(🤯)な(😟)いよ」
「(💒)それはぼくも(🎗)よくない(⬅)と思(🎌)(sī )う、(🙇)しかしそん(🚃)なことは忠告で(🍾)すむこと(🖨)だ、一(🥄)度(🍕)忠告(🐇)してきか(🚚)なか(🏤)った(😟)らその(🙁)ときに第二の方法を考えよ(🥇)うじゃないか、ぼくは生蕃(fā(✡)n )せいばんのことでこりた、(🕔)生(🚚)(shēng )蕃は決して悪(🍛)いやつじゃなかった、だがあのとき(🎿)諸(🍫)君(🐠)がぼくに同情して生(🥜)蕃を根(🍀)底か(⛪)らにく(🤟)んだ(🧡)、その(💃)ために彼はふたた(🦐)び学校(xiào )へくる(〽)こ(💷)とがで(🛳)き(🙂)なく(🏚)なっ(🤽)た、ぼく(💝)はいつ(💲)もそれ(💑)を思うと、われわれは感情(💓)(qíng )に激げきしたた(😴)め(🤶)にひとりの有為ゆういの(🚭)青年を社会から葬(zàng )ほうむることになっ(💳)たことが実(shí )に残(🍋)(cán )念でたまらん、人を罰(fá )す(㊗)るには(🥅)慎(📉)重(chóng )しんちょ(💰)うに考(🚤)えな(🏸)ければならん、そうじ(🆖)ゃないか」
「あッ(🤳)、(🖊)へそか(🎀)」
「(🦁)ぷうぷ(🌪)うぽうぽう(🗃)」(🍋)
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