「私は、君らを、(💙)良心をもった自主(🧡)的(🍛)な(🔑)人間と(🚌)してここに迎む(🍣)かえた(💷)。だから、かりに君ら自身が、君(jun1 )らを機械(🛳)のように取りあつか(🌀)ってくれとか、犬猫い(🏙)ぬねこのよう(🌙)にならし(📻)てくれとか、私(🚄)に要(yà(🔁)o )求し(🎏)た(📦)としても、私(sī )には絶対に(🏓)それがで(🤣)きな(😁)い。私は、あくまで、(😲)君(👹)らが人間であることを(🎋)信(📝)じ(🥅)、君らに人(rén )間と(📰)しての行動を期(qī )待するよりほかはないのだ。むろん私も、(🤴)人間の(👥)世の中(zhōng )に(🎪)、(🕉)強(🕣)制の必要(🐧)(yào )が全然(rá(🈯)n )な(💶)いとは思っ(🤒)ていない。弱い人(rén )間にと(👨)っ(⤴)ては(🍢)、(🅿)や(🖇)はりそれ(✏)が必要(yào )な(🔂)こと(🥪)もあるだろう。時(shí )に(👚)は、それが弱(💈)い人(🖱)間(☔)を救(🕴)(jiù )う唯一ゆい(🚔)いつの方法(😍)で(🚭)ある場合さえあ(♎)る(🏾)のだ。そ(✈)れは私(sī )にもよくわかっている。しかし(🖱)、私は、君(jun1 )らがこ(💮)の塾堂の生(☝)活(🍓)にもたえないほ(🍭)ど弱い人(🍠)間であるとは思っ(🉐)てい(🕢)ないし、また思い(🍧)たくも(🕟)ない。だから、私は、君ら(➖)が何かの強制(🕝)(zhì )力(🐸)にたよるまえ(🚜)に、(🍡)ま(🕎)ず君(jun1 )ら自身の良心に(💤)たより(🏮)、(🐌)人間(😒)として、君らの最(🔤)善(shàn )をつ(🤛)くし(📸)て(🍩)もらい(🎂)たいと(🎞)思っている(🥛)ん(😖)だ。君(jun1 )らが、ほ(🧘)んとう(🎿)にその気になりさえすれば、少(shǎo )なくとも、この塾(shú )堂(💹)の(🍨)生活(huó )ぐらいは(⛵)、(💕)何の強(🎠)制(zhì )もなしに運営(💲)していけるだろうと、私(sī )は信(💇)じてい(🗳)る(💀)。君(🦊)ら自身も、人間(🔕)であるからには、そのぐ(🤨)らいの自信は(🎆)持って(🐙)いても(🛐)いい(🌏)だろう。いや(🥓)、持(chí )っていなければならない(🛍)はずなのだ(❔)。も(🅿)し君ら(🍎)に、そ(🤼)れだけの自(zì )信(xìn )、―(🎳)―(💛)人間とし(💍)ての(🤺)それだけの誇(🥄)ほこりも持てないとすると、私(🐖)(sī )としては、もう何も言(⏲)うこと(📕)はない(🦋)。明日(rì )から(🙎)の(🕋)行事計画(huà )をたてるこ(⚽)と(💜)も、まったく(💥)必要(📓)のないことだ。……どう(💲)だ、(🛬)飯(fà(🛵)n )島(dǎo )君、やは(👅)り(🌊)強制が(❗)なくてはだめ(📢)かね。」
次(cì )郎は、思(📤)いき(🏄)りドアを(🦊)あけ(🅰)、
塾生たちは、(⬛)か(👦)るく(🅿)とじたまぶたをとおして、窓の(⛑)すり(🕯)ガラスに刻々に(🥃)明(🚹)るくなって行く朝の光を(🎁)感じ(🙊)なが(🔀)ら、つぎの言葉を(🕤)待(dài )った(⛷)。軒(🏃)端(duān )のき(🥕)ばには(🔓)、雀がちゅ(🆑)んちゅんと、間をお(🕳)いて(👵)鳴(míng )き(🛩)かわしてい(➗)る(⤵)。
次郎が入(💯)り口に(😐)立(lì )って様(🗃)子をながめていると、
「(👽)それに、(🦀)今(🔍)朝は(🍙)すいぶん寒(💮)かっ(🐋)たし、(🍢)平木中(zhōng )佐どころではなかっ(🏳)た(📃)んだろう。」
「(🛀)ぼくは、むろん、いけないと思います(😯)。」
「何(hé )しろ紳士しんし(🍈)だから(😖)ね。」(☕)
大(🎄)河は、それでも同(tóng )じ調(dià(🐩)o )子で打(dǎ )ちつ(🏥)づけながら、
では、なぜそ(🔆)れならそ(🐱)れとはっきり書かな(📘)いのだ(⛴)ろう(🥦)。道江の名を(🔼)書くのが(🌘)きま(👶)りわ(🍓)るくて、暗々裡あんあんり(❄)にそれをほのめ(😦)かしたつもりなの(🍥)だろうか。あ(🏐)るい(🙇)は、(🎓)予告なし(📎)に道江(💌)(jiā(📈)ng )をつれて来(💃)て、自分をお(💩)どろかすつもりな(😐)のだろう(🚝)か。いずれ(🏞)に(✂)しても、自(zì )分に(🕛)とっては、あま(🖼)り愉快(🧒)ゆかい(🛎)なこと(🔟)ではない(📑)。何とい(🏑)うい(🏙)い気(qì )な、甘あ(💊)まっちょ(🚘)ろい(🛐)兄だろう、と(👓)軽蔑けいべつして(🔪)や(😱)りたい気(🏛)にさ(💗)えなる(✳)。
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