七(qī ) 最初(💢)の日(rì )曜日
(🥨)そのあと、(✏)八(🔇)時(🚋)から(🐂)正午(😍)まで、(🍌)「郷(xiāng )土社会と青年(🔈)(niá(🎽)n )生活」とい(🎤)う題(⬆)目で、(🙅)朝倉先生(💥)の講義があり、午(wǔ )後(🍧)は屋外清(🦌)(qīng )掃せいそう(📐)と身体検査、(⛅)夜は読書(shū )会(🤑)や室(shì )内遊(yóu )戯ゆうぎなど(🔱)で、(👴)開(kāi )塾第(dì )一日の行(háng )事が終(🕺)わった。
(💝)講堂(táng )では、掃除は(🕉)もうあらか(💴)た終(🎿)(zhōng )わ(🌕)って、机や椅(yǐ )子いすの整頓せ(👮)いとんにとりかかるとこ(🆓)ろだった。そこは、(🏓)第一室(shì )と第二室(🗞)(shì )の共(gò(🕊)ng )同の(🎞)受け持ちだったらし(⬆)く(🗝)、田川大作や青山敬太(tà(👞)i )郎(🧟)(láng )などの(👌)顔も(⬇)見え(😦)て(🧓)いた。田川は、例の(🌬)しゃがれた、激はげしい号令口調く(🏙)ち(🥢)ょうで、ほか(😗)の(🧚)塾生た(🐡)ちをせきたてな(🧜)が(📱)ら、自分で(🚷)も椅(🐣)子や(🕗)机を運んで敏捷びん(💣)しょう(🌕)にたち(🏡)はたらいて(🐾)いた。これ(🍌)に(👁)反(fǎn )して(🌾)、青山の態度は(👚)きわ(💶)めて冷静だった。かれ(🈳)は、田川(🌦)の声には(🍾)無頓着(👼)む(🍴)とんちゃくな(🍜)ように、並(bì(📨)ng )ならべられて(⛹)い(🧐)く机の列を(🔋)じっとに(🚥)らんでは、(🎲)その(🦁)みだれを正(zhèng )し(👬)て(🛀)いた。――二(🔔)人と(🐲)も、(👗)それぞ(🐦)れ(💩)に室長に選ばれ(📘)て(🏌)いた(😬)のである(🍢)。
「ぼくもそうだと思(❌)います。命令者に依頼いらいする代わり(🥜)に(🕰)、多数の力に依頼す(🛸)るんでは、自治とは言えませんか(♏)らね。」
左右の窓の下に、(💏)小(xiǎ(😛)o )便つぼ(🎻)が(🐖)それぞれ七(🐍)つほど並(🐰)な(🆓)ら(🌩)んでおり(🏕)、そこを四人(🌇)(rén )の(🕜)塾生が二人(🦎)ずつにわかれて(👿)、棒だわしで(🎁)掃除していたが、その(😈)中(😰)には、大(😨)(dà )河の姿(zī(🐲) )は見(👣)え(🍥)なか(😦)った。
朝(cháo )倉先(🗝)生(shēng )は、そう言って(👧)微(wēi )笑した。そして、(🚶)それ以(😫)上(🔭)口(kǒu )で説き(🎷)ふせることを断(duàn )念した。いずれは(🐎)これからの(🥋)生(shēng )活体験が、徐々じょじょにかれら(➕)を納(🕊)得させ(♎)る(🍼)だ(🍄)ろう、とい(🛰)うのが先生(shēng )のいつ(👜)もの信念だったのである。
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