「鞠(⛳)ちゃん、吾家(🍻)おうち(🌭)へお入り」と(🤜)彼(🈵)女はそこいらに出(🚻)て遊んでい(🛑)る子供(👓)を呼(😞)んだ。
「鞠ちゃ(💴)ん、吾(wú )家おうちへお入り(🌶)」と彼(bǐ(🚶) )女はそこ(😸)いらに出て遊(yóu )んでいる子供(🗯)を呼んだ。
「広(🌰)岡(🦒)(gāng )先(🍞)生も随分関かま(👐)わない(👛)人ですネ」(😔)
何と(🎑)な(😞)く寂(jì )さびれて(🗝)来た矢(shǐ )場(chǎng )の中(zhōng )には、古(🎓)城に(💞)満ち(🗞)溢あふれた荒廃の(🏣)気と、鳴なりを潜め(😋)たような松林の(👨)静(jìng )かさとに加えて、そこにも(😖)一(yī )種(🚲)の沈黙が支配してい(🔗)た。皮の(🔘)剥はげ(🀄)たほ(😠)ど(📻)古い欅の若(ruò(🈺) )葉を通(🈁)して(🐢)、浅間一(🔲)帯(🐟)の大きな傾(🤼)(qīng )斜が(🤮)五月(⚪)の空(💅)に横よこたわる(📻)の(✅)も見えた。矢場の後(🗨)にある桑畠の方からはサ(🍴)クを切(🎇)る(💯)百姓(🎠)の(📟)鍬(🏖)く(🍏)わの音(📨)(yī(🤰)n )も聞えて来た(🏯)。そこ(🕍)は(🧠)灌(🍰)(guà(🛢)n )木(mù )かんぼくの薮の多い(🖼)谷を隔(🈸)てて、大(🆖)(dà )尉の住(😢)居(📰)(jū(🕟) )にも近い。
三(sān )人(rén )が連立って湯場(chǎ(🌀)ng )を出(chū )、(🏣)桜井(jǐ(🎐)ng )先生の別(💍)荘の方へ(🕯)上って行(há(👰)ng )った時は(🐥)、先生(🚼)は皆な(🐋)を待受顔に窓に近(🧒)い庭石(🔞)に水(shuǐ )をそそ(😛)いで(📑)いた。先生は(🚴)石垣の上(⏮)に(🐭)試みたア(🎼)カシヤの挿(🚹)木さ(🐅)しきを高瀬に指して(💧)見せた。門(mén )の内(nèi )には先生の好(hǎo )きな花も(✊)植えられ(🚋)た(🥝)。
と復た先生が言(💶)った。
(🥘)懐(huái )古園とした大(dà )きな額の掛った城門(🖌)を入(🐒)って、二人(🌠)は(🔳)青葉に埋れ(⏬)た石垣(⏲)の間へ(🧔)出(chū )た。その辺は昼休(🥑)み(🧡)の時間(👍)など(🛡)に塾(📡)の生徒のよく遊(yóu )びに来(lái )るところだ(🏞)。高く築(🏢)(zhù(😟) )き(🖤)上げられた(🐊)、(🔊)大きな黒ずんだ石の(💎)側面はそ(⚡)れに附着した古苔と共に二(èr )人の右にも左にもあった。
こう高瀬は(💱)濡縁(⬆)のと(🎴)ころから、垣(yuán )根越しに屋(👞)外に立(🌡)っているお島に言(🏓)った(🌈)。
高瀬は酒(🤼)が欲(yù )し(👏)くないと言(👐)って唯(🍻)(wéi )話相手に成(🎖)っていた(👊)。彼は学校(📓)(xiào )通(🥁)いの洋服のポ(💤)ケット(🔅)から田(📸)(tián )舎風な皮(🔇)(pí )の提げ煙草入を取(🛹)出(chū )した。都会の方(fāng )から来た頃か(🥣)ら見(🐛)ると、髪なども長く延(🧗)ば(🏦)し、憂(yōu )鬱な眼(🚻)付をして、好(hǎ(🥐)o )きな煙(🚍)草を(🅾)燻ふかし燻し学(🎑)士の話に耳(🧥)を傾けた。
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