(⚫)と、次(cì )郎は眼をふせた(🚢)まま(🐠)頭を(🌅)さげ、(🌫)逃(🗻)にげるよう(🈯)に(🐰)塾長室(shì )を出(chū )た。
「おは(😘)ようござ(🎷)います。」(🍊)
(🈁)七時(😖)の朝(chá(🚛)o )食までに(🎟)は(🏃)、ま(😍)だ(🕗)二(èr )十分ほ(👁)どの時間があり、その間(jiā(🔝)n )に食(shí )事当番(🤪)は食(📹)(shí )卓しょくたくの準備をや(💒)り(🥩)、そのほ(🔅)かのものは、自(🔐)由に新聞に(🤟)目(🈂)をとおし(🏿)たり、(🚣)私用をたした(🤢)りするの(🏍)だ(🥫)っ(🌭)た。次(cì )郎は(🌗)、いつ(🌃)もな(👊)ら(⛴)、こんな時間にも、(❓)できる(📯)だけ(🌕)塾生たちに接(🕢)触せっ(🐌)し(🥄)ょくして(♓)、(🎲)かれらの感想をきいたりす(🍽)るのだった(❤)が、今日(rì )は、広(😑)(guǎng )間を出(chū )るとす(🌜)ぐ、塾(🍆)長室に行き、(🚑)朝倉先生(shēng )に向(⛑)(xiàng )かって、なじるよ(🍕)うに言った。
凍(🔣)(dòng )こおりついたよう(💸)な冷たい空(kōng )気をやぶ(🛐)って、板木が鳴りだ(🎇)した。そとはまだ、真っ暗であ(🗜)る。白(bá(🥘)i )木綿(mián )しろも(🚑)め(🚕)んの、(🐷)古ぼ(🖲)けたカーテン(📬)のすき間から、(🧞)硝子戸ガ(💆)ラスど(🔬)ごしに、大き(🥜)な星(❇)がまたたいているの(🎥)が、(💀)はっき(⏯)り次(🛁)(cì )郎の眼(yǎ(🍸)n )に映(😣)った。
「(🎟)そ(🗳)の時、実(🎁)は大河(hé )君にいわれたこ(🌇)ともあるんですが、あとでゆ(🎩)っくり先(xiān )生に教えていただ(🌵)きたいと思(🦄)って(🍙)い(♿)ます。」
講堂(🦀)では、(🤠)掃除(chú )はもうあらか(🌁)た終(🐦)(zhōng )わって(🎓)、(🖱)机や椅子(📱)いすの整頓(😁)(dùn )せ(🥑)いとんに(🃏)と(💟)りか(🐺)かる(♒)とこ(🎴)ろだった(🤷)。そこは、第一室と第二室の(🤓)共同(tóng )の(⚫)受(shòu )け持(chí )ちだったらしく(🐟)、田(🚅)川(chuā(🎚)n )大作や青山敬(jìng )太(🤐)郎(👮)などの顔も見えて(🦆)い(🚦)た。田川は(🗑)、(👒)例のしゃがれた、激(⏫)はげ(💜)しい号令(lìng )口調くちょうで、ほかの塾(shú )生(⏸)た(🍤)ちをせ(😮)きたてなが(🈁)ら、自(zì )分でも椅子や(🌨)机を(🥢)運んで敏(🚵)捷(jié )びんしょうにた(⬜)ち(🍝)は(😞)たらいて(💢)いた。これに反して(🤒)、青山の態度は(✡)き(🌘)わめて冷(🛏)静だった。かれは、田(tián )川(✔)の声には無(📔)頓着むとんちゃ(🏇)くなよ(🔼)う(👎)に、並ならべられていく(👒)机の列をじっとに(🔤)ら(🐞)んでは、そのみだれを正していた。――二人とも、それぞれに室長(zhǎ(🏧)ng )に選ばれ(🛄)ていたのである。
しかし、かれにとっていっそう不安に(🏴)感じら(🃏)れたの(🏏)は、今(🉑)朝(🔒)の板木の打ちか(🐌)た(🦍)について、(🍙)大河無門がぬれぎ(📣)ぬを着せ(🕋)られていることであった。
「私は、大(dà )河をそんなふ(💀)うに思(😁)う(🤮)のは(🐡)、むしろ(🥁)大(👿)河(🗼)に(✊)対する侮(wǔ )辱だとい(🆎)う気(🌈)もす(💇)るん(👳)だがね。」
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