「話って(⛵)何(🎊)だい。」
(💦)馬田には、しか(🚀)し、次郎(láng )の(🌯)足音(yīn )がきこえなかったら(🎄)しい。彼は相変ら(🚯)ず道江(jiāng )のう(👺)しろ姿(🥨)を、見おくっていた。そして、(🚑)もう(😻)一(🎈)度帽子で股(🖱)をなぐりつけたが、そのあ(📵)と「(🐅)ち(🎻)えっ」と舌(🕵)うちしながら、道を(🤷)横(👷)ぎって茶店の中には(😽)いって行った(♏)。次(🌘)郎(🗓)との距(jù )離は(🚀)、もうその時には、わ(📎)ずか二三(sān )間しかなかったが、や(🌚)は(📨)り首(shǒu )を(🐒)ねじって道(dào )江の姿(🏁)を追(zhuī )っ(🥏)てい(🍹)たせいか、(🙉)次郎の近づいたのにはまるで気がつかなか(🔯)った(🛂)らしい。
次郎は、そ(💴)う言(yán )って、視線を道江の(🎢)方(⛷)(fāng )に(🦉)転じながら、(😋)
と、(🚼)敏子(zǐ )は、ちょっと間(jiān )をおいて、
家(🎸)に(🚾)帰り(✈)つくと、すぐ彼は(👠)、道江が来て(⛲)はい(✊)ないかと(🐲)思って(⛱)、鶏舎の方(⛅)まで(🐸)行って(🥪)それとなく(🌙)彼(🚘)女(nǚ(😜) )をさがした。しかし(⛺)、来(🖲)たよ(🐟)うな様子はなかっ(💐)た。で(😟)、彼(bǐ )はす(♑)ぐ(⏳)その足で大巻(♓)(quàn )をたず(😝)ねた。
四人(🍋)の報告(🏞)は、みんなをふき出(chū )させたり、憤(fèn )慨(🐇)させたり、不安(ān )がら(🆓)せた(🤥)りした。しかし、(🕛)ともかくも血(xuè(👍) )書が県庁に差(chà(😚) )出されるよ(📛)うになっ(🥅)たと(🌂)いうこ(🍖)とで、一応納(🥦)得(dé )なっとくす(🐵)るよりほ(⏮)かなかった。校(xiào )長が教(jiā(🔲)o )頭から紙(zhǐ )片を受取ったあと(🧥)、(🐀)急に(🌰)様子が変ったということ(🤯)については、四(sì(😨) )人をは(🔹)じめみんなも不(bú )審に思(🔃)い、うまくペテ(📷)ンにかけ(💢)られたの(🚝)ではないか、(🍳)などという(🐉)もの(😨)が(⏱)いたが、事(🎁)情(🛢)(qíng )は間も(🐌)なく判明(mí(✍)ng )した。それは、教員室で(🚈)先生たちがひそかに話し(🍆)あってい(🍧)ることが、給仕の口をと(👲)お(⛽)して、(🤕)いち(📚)い(😂)ち(🎎)生(😠)徒(🍅)の(⏯)耳(🐯)にはい(🤩)って来たから(🐦)であった。
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025