「ええ(📢)、結局は一(yī )人一人の(🚐)問題(tí )じ(⛪)ゃ(⛰)な(😪)いでしょうか。」
(💃)先生は、次郎(🍕)の(📫)顔を(🔊)見(jiàn )ると、手(🏚)帳を(🔇)ひらいたまま、たずねた(🤱)。
と、な(🏍)ま返事をして眼(yǎ(✋)n )をそらし(🏮)た。そして、その(💁)まま(🌌)、すぐそこ(⏲)を去(⏰)り、塾長(🗣)室(📹)のほうに(⛸)行った。
「ぼくもそうだと思います。命令(⬛)者(🔭)に依頼いらい(🍱)する代わり(🧙)に、多数(shù )の力に依頼す(🌸)るんで(🏎)は、自(zì(🔎) )治と(🔹)は言えませんからね。」
「うむ。それは(👝)きいた。しかし、私が(🦇)何もかも知(🌺)ってい(🐷)たことにすると、君(😑)の名前だ(🔰)けでなく、大河の名(mí(👋)ng )前(qián )も出さなければならなくな(🎲)るんでね。」
就寝しゅうし(😜)ん(🕸)は九時半、消(😼)燈(🛂)しょう(🎬)とう十時と(⌛)きま(💮)った(📩)が、(🔸)懇談会を終わっ(🍚)たと(🔜)きには、すでに九時(🛷)半をすぎてい(🤺)た(🍴)。
次郎(👐)(lá(🏀)ng )は、す(🌓)ぐ、事(shì(🕊) )務(wù )室の前から玄(👙)関(wān )にかけての掃(💍)(sǎ(💍)o )除を手(🍽)伝っ(🐍)た。朝(cháo )倉(📻)先生も、そのうちに塾(💼)(shú )長室か(🐪)ら廊(láng )下(xià )に出て、み(📕)んなの様子を見ていたが(🤔)、それ(⛲)も(🤓)ほ(😕)んの(🕷)し(⤴)ばらくで、すぐ(👫)ま(🌾)た塾長室(🥄)に(😗)もどり、(🗃)椅子に(⛔)腰こしをおろすと(🤺)、そのまま何か(🔼)深く考えこんでいた。
次郎(🌱)はぎくりとして、うまく(🥉)返事(🆖)ができなかった(🖲)。大河のにっと(😾)笑っ(💙)た顔と、そ(🏟)の(➖)時(📸)言(yá(👬)n )った(🌸)言(🕷)葉(🍰)と(🌏)が(😉)あらため(🚠)て思(sī(🐱) )い(✌)出(chū )されたの(🕵)だった。かれはしばらく眼を(⌚)ふせていたが、(🍏)
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