大(🏇)沢(🚬)は、恭(gōng )一の話をきい(✨)ている(🎿)うちに、い(🏔)よ(〽)い(🖥)よ次(cì(🗺) )郎(🧝)(láng )に興味(👝)を(📡)覚(🛹)えたらしかった。彼(♈)は最後の、授業が(🧚)終ると(👻)、言(yán )っ(🍌)た。
「(🕒)だから(🚏)、よけ(🤮)い偉いんだよ。」
(😷)大沢(zé )は「やあ」とお辞儀をかえして、あぐら(🆑)をかき(📡)ながら、
肩(jiān )や腿もものへんに(🦈)二三ヵ(🧗)所鈍(dùn )痛(💵)どんつ(🍓)う(🛃)が感じられ出した(🦑)が、(😒)次郎(👮)はほとんどそれ(🛤)を気(qì )に(💀)しなかっ(🐸)た。彼(🏓)が最も(🐆)気(👲)に(🎻)した(🕰)のは、(🌾)頬(jiá )がはれぼったく(🐲)感(gǎn )ずることだったが、手(🔲)(shǒu )でさわってみると、さほど(🕥)で(Ⓜ)もないらし(🥪)いので安心した。
「元来(lá(🙊)i )、(🌔)正(📺)義は階級(👲)にあるんじ(👰)ゃない(🧙)ん(📗)だ。ど(😰)ん(😶)な階級(🏌)(jí(🐩) )に(🎁)だって、正しい人もいれば(🦑)、正し(😖)くない人もいる。正義は、それをもっている一人一人(💣)の胸にしかないん(🕔)だ。五(♋)(wǔ )年(🌥)(niá(🐮)n )生は五年生(📻)なる(📶)が(🏳)故(🚪)に正義(🕵)の持主(⏲)ではない。同様(yà(⛲)ng )に僕らも、四(sì )年(nián )生なるが故(gù )に正義の(📆)擁(🥇)護者だ(🌸)と主張(zhāng )するわけに(🧓)はいか(🐇)ない(🌇)。四年生と(🌦)か五年(🔓)生と(🛢)か(👝)いうことは(🐡)、要(yào )す(🤢)るに(🔺)正義とは何(🚟)の関(😦)係(xì )もないことなんだ。それをい(🐃)かにも関係(xì )があるか(✋)の(👲)よ(📃)うに思(💨)いこん(📷)でい(📽)るところに、この(🏖)学(xué )校の病(🍍)根(gēn )が(💕)あり、(💒)校風の(🏍)あが(🌜)らない大きな原因があるんだ(🏴)。この学(xué )校で(♉)は、上級の名においていつ(🤟)も正義(yì )が蹂躙じゅうりんさ(🐓)れ(🌱)ている。現に本田(🧐)の弟の場合がそ(🔉)れ(🔔)だ(😢)。僕はも(🍜)う一度はっ(♌)きり言(yán )う、正義は(🚻)階(jiē )級(🔒)に(🐫)なく(🚑)て人にあるんだ。も(➕)しそうでなければ、全校一(yī )致も期待(dài )出来ない。それが期待(📐)出来(lá(❣)i )る(🐴)のは、(✝)正義が階級の(🍈)独占物ど(🗄)く(🛅)せ(🛂)んぶつでなくて、何人(rén )の胸にも宿りうるからだ(⬜)。だか(🌩)ら僕は、(🏙)同(📢)級生(shē(🛬)ng )の団結(🍃)よりも(📆)、正し(🤟)い(🏧)人の団結が先(📔)(xiān )ず必要だと思う。僕は四年生を愛し、五年(🎃)(niá(🐽)n )生(shēng )を憎(zē(🌮)ng )むために、本田の弟(dì(🐜) )を(📧)バックしようと言うんじゃない(✴)。僕(🏹)は(🤳)学校全(💅)体を愛(🆕)するんだ。学(xué )校(xià(🎆)o )全(quá(📎)n )体(tǐ(🔗) )の正(zhèng )義(yì )を愛す(🦋)るん(🤔)だ。そのため(😦)には、本田(tián )の弟のよう(🈹)な、不(bú )正に屈し(📑)ない魂(💝)をあくまでも(🤚)擁護(hù )し(🍽)な(📲)け(🦂)ればならんのだ。問(🛋)(wèn )題は、四(👻)年生(shē(🏬)ng )の権威(wēi )がどうの、名誉(🔔)がどうのとい(🍂)うよう(⏺)な(😖)、そんなけちけ(🍋)ちしたことにあるんじ(🤜)ゃない。大(dà )垣校(xiào )長の謂いわゆる(🍨)大慈(🔙)悲の精神に生き、全校(🎭)の正義(yì(🎊) )を護ろう(👪)と言うんだ。おれの言ったこ(👰)とを誤解せん(🤽)ようにしてくれ。」
さて、七月にな(🦅)っ(📋)て(🈸)、お浜(🤰)から、俊亮にあて(⬆)て一通の葉(yè )書(🍘)が来た(🍙)。
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