「うむ、小(🤸)さい時(🍙)から乱(luàn )暴(bào )だっ(🌻)たよ。し(🌴)かし、この頃(🥐)はそうで(🐔)もなかった(🐍)ん(🐮)だが(🍪)……(🚡)」
とにか(🕌)く、(🤽)こ(🙄)のことは、彼(bǐ )が中(🥢)学校(xiào )の先生に(🤺)かけていた期待(dà(📐)i )が大き(🔭)かっただけに、彼を(💦)この(🛢)うえもなく淋しがら(🎯)せた。そ(🐼)して(🥇)、(🐸)ある(👕)先生(shēng )の授業のおりなどは、その時間(jiān )じゅ(⏸)う、小学校(xiào )の教室(✂)で(🍭)権田原先(❎)生に教わっていた頃のこと(🎹)を思(sī )いうか(📢)べて(🤟)、筆記帳(🚬)にその似顔を(🌪)いくつも書(shū )き並べて(🖖)いた(😺)こ(🔧)とさえあった。しかし、一(🌃)ヵ月、二ヵ月とたつうち(⛸)に(🛩)、(📴)中学校(xià(🆒)o )というとこ(🚀)ろは、(🗾)どうせそうし(🏠)たものだ、と諦める(⛹)ようになり(🚮)、その淋しさも、いつ(🏿)と(💟)はな(📒)し(✴)にう(🌷)すら(🚪)いで(🉐)行った(🕸)のだった(🏪)。
雨天体操場(⛽)事(🐽)(shì(🌍) )件は、(❎)翌(yì )日にな(🚛)ると、もう全校生徒の噂の種(zhǒng )にな(🦒)ってい(🐔)た。恭一(📶)の教室でも(🤬)、始(😂)(shǐ )業前からその話で(🛋)にぎやかだ(🔺)った。
(🏖)と自重(chóng )論が出て来(🈴)(lái )た。
彼はそんなふ(♒)う(💬)に思った。また、お芳(🥇)との関(🏳)係(xì )につ(🥜)いても、乳(🏆)母やはい(🐇)つま(🔝)で自分(📔)を子(zǐ )供だと思(👤)っているんだろう(🕡)、とい(🥒)う(🏄)気がし(💕)ていた(🏴)。尤(yóu )も、この気(qì )持(😏)のなかには(➕)、何(🚙)かしら、まだ割(gē )り(⬇)きれ(🌝)ないも(🎷)のが残っていた(👬)。ゆ(🕔)さぶると、底(dǐ )か(📛)ら、にがいも(🤔)のが浮いて来そうな気さえし(📩)た。「一番」や「偉い人」(💀)を(👧)微笑(📄)を(🚘)もって読んで(⏸)行く(🆕)彼(bǐ )も、「(🚯)今度の母さん」の(📕)くだり(😼)になると、だから、いく(🏬)ぶん顔がひきしま(👡)っ(🎨)て来(🦇)たの(👴)であ(🏙)る。
彼は、しかし、(🈚)彼(🚦)のそうした孤独(dú )をたいして(🈁)淋しい(🌀)とは感じていなかった。また、(🥒)憤(fèn )り(🎆)や侮(wǔ )蔑の(📧)念(🛴)も、たびかさ(🚩)なるにつれて、次弟(dì(🚢) )に(🕛)うすらい(🍮)で行き、あとで(㊗)は、かえっ(😻)て、同(tóng )級(jí )生(shēng )に(🎼)対して憐(🔛)憫に(📜)似た感(🦖)じをさ(🗜)え抱(bào )くようになっ(🗜)た。こうした(🛥)感(💟)(gǎ(🤧)n )情の変化は、彼(bǐ )に(🏦)とっ(😼)て、元来さ(🏡)ほど不(🌥)(bú )自然なこと(👶)では(🛰)なかった。それは、つまり、彼が(🍔)かつて算盤そろ(🏥)ば(😆)ん事件で、弟の俊(📑)三(sān )に(😣)対し(⏹)て示した感情の変化と(🕶)、同(⏲)じも(😖)のだったのである。
「そんな(🐃)こと頼むの、卑怯(🀄)です。」
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