「広岡(🉐)先生(🥄)が(🤜)行(🥍)く(🔦)ナ」と高(gāo )瀬が言った(⏮)。
高瀬は歎(😃)息して奥(ào )へ行った。お島が茶を入れて夫の側へ来(lái )た時は(🕖)、彼は独(dú )り(🎼)勉(🔐)強(qiá(💗)ng )部(🥁)屋(💭)に坐っていた―(🎑)―何事(shì )なんに(🌖)もせずに唯、坐(zuò )っていた。
「なんだ(🍽)か俺(ǎn )は心細く成(👪)っ(🍁)て来た。仕方が無(wú )いから、こ(👤)うして坐(👡)っ(🕴)て見てるんだ(🆘)」(🐪)
「高(gāo )瀬さん、私も(⛳)小(✌)(xiǎo )諸の土に成り(😽)に来ましたよ(🔍)」
「私(💝)も聞(🛶)きました」(🧦)
七月に(🎟)入(💬)って、広岡(gā(💏)ng )理学(xué )士は荒(huāng )町裏の家の方で高瀬を待受け(🕶)た。高瀬(💽)の住む町からもさ(🏁)程離れ(🔹)ていないと(🧙)ころ(💽)で、細い坂(🏫)道(dào )を(🏔)一つ上れば体(🆒)操(cāo )教師の家の鍛冶か(🛑)じ屋(🙂)の店頭みせさ(🕘)きへ出られる(🧕)。高い白壁(bì )の蔵(🔒)が(🛸)並ん(📿)だ(🧖)石垣の下に接(jiē )して、竹薮(🏗)たけやぶや水(shuǐ )の(⏰)流に取囲(tōng )とりまかれた位置(🔲)にある。田(tián )圃たんぼに近い(🚆)だけに、湿(🔅)気(🛍)深い。
「(👄)どうで(🤡)す、(😕)弓は。この節(jiē )はあ(🤖)まり御(yù(🌐) )彎(❌)おひき(👬)に(👰)成(🖇)りませんネ(💔)」
あ(♎)る日(🌉)、(🍧)高(gāo )瀬(lài )は受持の授業(🗳)(yè )を終って、(🛑)学士の(🐿)教室の(😮)側を通っ(🔜)た(🚶)。学士も日課(kè )を済ましたとこ(🎻)ろであったが、まだ机の(💏)前(qián )に立(🤗)って何か生徒(🎢)に説(🙅)(shuì )明していた。机の上に(😒)は大理(🦖)(lǐ )石の屑くず、塩酸の壜(🔢)びん(📺)、コップなどが(🗒)置(👑)いてあった。蝋(🗽)燭ろう(🎋)そ(🐸)くの火(🗡)(huǒ )も(⏮)燃(rá(🏇)n )えていた(💦)。学(xué )士は手にし(🏝)たコ(⏮)ップをすこし傾かしげて見せた。炭素がその(🍮)玻璃(lí )板ガラスいた(🚡)の間か(🍼)ら流れると、(💎)蝋燭の火は水を注ぎ(👺)掛けられた(🚙)よ(🕦)うに(🧝)消えた。
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