(🕔)道(dào )江とい(🚥)う一女(nǚ )性が(💢)、(😉)間もなく、自(zì(🏓) )分の目(💐)のまえ(💡)に現われるという小さなできことの予(yǔ )想(🤫)(xiǎng )、――大き(🥥)な人(💃)間(🍟)社会(🚫)の運行(háng )うんこうの中(zhōng )では、ま(🔎)ったく(🐑)どうでもいいよう(🍒)な(💆)、そう(💡)した小(xiǎo )さ(🌦)なで(🚩)き(🍖)ごとの予(✡)想よそ(⬇)うが、どうしてこれほ(🐥)ど(🚂)までに自(💋)分(fèn )を(🦑)まごつかせ、自分(❌)の(🏫)不断の心(☔)の修練を無力(👸)にするのか。どうして、現(xiàn )在(zài )友(yǒu )愛塾(shú )におおいかぶさってい(🐁)る深(😷)刻な問題(tí )以(🥑)(yǐ )上に、自(🎩)分の心(xīn )をなやますのか。女性とは、恋愛(🤘)(ài )れんあいとは、いったい(🛁)何だろう。そ(👯)れ(🕍)は(🕙)、こ(😳)れまで自分が考(🛠)えて(🥨)来(🚈)(lái )た人(rén )間生活の秩序とは、全く次(📄)元のちがった秩(🌙)序に属するものだろうか。
「田川(🚵)君は、どうだ(👸)ね。」(🏊)
「(😑)ええ、べつに出る用(🧘)もなかっ(🚍)たので…(🙄)…」
「心(⬜)(xīn )臓だね、じ(🕢)っさい。」
「田川はど(🏰)う(🌰)だい(🌑)。」
講(🔛)堂(táng )では(🌇)、掃除(chú )はも(❗)うあらかた終わっ(🍿)て(🤕)、(🌳)机(jī(📢) )や椅(♋)(yǐ )子い(😍)すの整頓せい(🗂)とんにとり(⚪)かかるところだっ(🐣)た。そ(🚌)こは、第(😛)一室と第(dì )二(🐮)室の共同(🎽)の受(🗼)け持ちだ(😩)った(🚜)らしく、(👒)田川(chuā(🦍)n )大作や青山敬太(tài )郎などの顔も見え(💹)てい(🛩)た(✨)。田川は、例のしゃがれた、(📁)激はげし(⛪)い号令(lìng )口調く(😋)ち(🐗)ょ(🀄)うで(🤵)、ほかの塾生たちをせきたてながら、(🥊)自分でも(🛶)椅(🍔)子(😳)や机(♋)を運(yù(😟)n )ん(💞)で(🤚)敏捷びん(🕔)しょうにたちはたら(🎑)いて(🎺)いた。これに反して(👺)、青山の態(tài )度はきわ(🤾)めて冷静だっ(📩)た。かれは(🔥)、田(tián )川(💹)の(🌵)声(🕧)には(📙)無頓着むとんちゃくな(🎚)ように、並な(🖥)ら(👯)べられて(😻)いく(🗂)机の列(🎻)を(🐹)じっとに(🎉)らんでは、(💁)そのみだれを正し(🈯)ていた。――二人とも、それ(🍭)ぞれに室長に選(😸)ばれていた(🌰)の(😍)である。
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