「そ(🏥)れで、(📬)その(➡)次(cì )郎君、どう(❌)してい(🐾)たんだ、昨日(➡)(rì )は?」
「それはた(🚟)しかだ。」
「君に(💾)、その話、しなかった(🌭)ん(💤)か。」(👥)
彼(😖)は、(⌚)いつと(🕗)は(🖲)なし(💃)に、そんな気(✒)がしていた。は(🍸)っきり意識して、そうな(⬆)ろうと努め(💋)た(🏯)わけでもなかったが、中学に入(🤓)学(xué )して以来、日一(yī )日と、(🅿)母(mǔ )や祖母(🥞)の問(wèn )題がその深刻(🚊)さを減じ(⛏)て行き、このごろでは、よほどのことが(🏄)ないか(🚦)ぎり、たいして気にもか(📑)からな(🌨)くなって(🤢)来た(🛸)ので(🗂)あ(⏫)る。それ(💋)は、たしかに、中学校というも(🤓)のの空気(qì )が、(🍣)彼(bǐ )にいろいろの新(xīn )しい問題(💎)をあたえ、彼(🎅)の関心(🎀)を、(📲)急に家庭(tíng )以外の世界にま(💕)で拡げてくれた結(✏)果(guǒ )に(🔈)ち(🕧)がい(🌛)なか(🥦)った。その意味(wè(🕝)i )では、中(zhōng )学(📱)校と(🎡)いう(👎)と(🈯)ころも、(🏰)尊(zūn )敬(🎦)すべき先生がい(🗑)るい(🎴)ない(🤯)にかか(😧)わらず、人間を成長させる(🤳)何(📃)かの(🕖)魔術(🎚)をも(🚣)ったところだ、といえるで(🈹)あろう。
「うむ、(📐)し(🛍)か(📦)し相当生意(yì )気(🌦)(qì )な奴にはちがい(🗣)ないよ。」(😭)
「父(fù )さん(❌)だ(👢)けならいいけど(💝)……」
「さっ(🎥)そ(🚜)く(🔑)会(💁)ってみたくな(🥃)っ(😧)た(🏥)ね。今(jīn )日(rì )、君(jun1 )の家に行っ(🛹)てもいいかい。」
歩いて行くうちに、山犬や(🌗)、狐や、(🔤)三(♏)つボ(🛅)タ(🌌)ンのいやな顔がひと(🔈)りでに思(🤱)い出(💦)(chū )された。しかし彼(🗳)は(📎)も(🐃)う、それ(🏸)らをち(🌷)っと(🕠)も怖いと(🦂)は思わ(👤)なかった(🏤)。それ(👱)どこ(👌)ろか、彼(🕡)(bǐ(😋) )らの(➡)ま(🥅)えに青い顔をして並ん(📐)でいた新(xīn )入(rù )生達のことを思(🕹)うと(🏌)、一種の武(wǔ )者ぶ(👎)るいみた(👚)ようなものを総(zǒng )身に感ずるのだっ(🍜)た。
次(cì(🌆) )郎(láng )は(📟)、そ(😂)う言われて(📧)、まだ(🐽)何か言い足りない(📰)様な気がした(🏣)。そし(🈹)てちょっと考(🤲)えてから(🥖)、
「僕(pú )たち、(🐙)自分のことっき(♒)り考えないのは、(🍴)いけないことな(📟)んだろう。」(🔐)
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