と言(yán )っ(😉)た。そういう大尉(wèi )は着(🏭)物から(🅱)羽織まで惜(xī )げもな(🖋)く筒袖にし(💀)て、(♊)塾のために働(dòng )こう(🦀)とい(👩)う意気(🛹)(qì )込を(😫)示してい(🤺)た。
「子安(ān )君(📳)はナカ(🅱)ナカ好い身(🐗)体です(🥈)ネ(⛎)――(🌙)」
血(🌗)気壮さかんな(💎)もの(🔨)に(👓)は静止じ(🍐)っとしていられ(🔅)ないような陽気だった(🌟)。高(👆)瀬はしばらく士族(📛)(zú )地への訪問(wèn )も(🛒)怠っていた。し(📙)かしその日(rì )は塾(🐺)の同僚を(💾)訪おとな(🈯)うよ(😥)りも(🍟)、足の向くままに、好きな田圃(💇)道(dà(📍)o )を(🚦)歩(bù )き廻(huí(📫) )ろうと(🍆)した。午後に、彼(🔜)は(🥅)家を出た。
高瀬も佇立(✍)(lì )たちど(🔔)まって、「畢竟つまり、よく働くから、それでこう女の気(❣)(qì )象(⛺)が勇健つよいんでしょう」
子(🏉)(zǐ )安(🏳)は先へ別れて(🚕)行(háng )っ(💸)た。鉄道の踏(tà )切を越した(🔷)高い石垣の側で(🚫)、高(gāo )瀬はユックリ歩い(⏫)て来る学士を待受(😔)けた(🎄)。
と先(🔈)生(⛳)は高瀬に言って、一(yī(🍆) )緒に(⛓)奥(🍁)の方(🥕)まで見て廻(huí )った。
(📯)長く東京(🕸)で年(🤦)月(⏯)を送って来(lá(🛫)i )た高(🤙)瀬には、塾の周囲(tōng )まわ(㊙)り(🎛)だけ(♈)でも(🃏)眼に映(yì(🤒)ng )る(📜)ものが多(👑)かった。庭(🆗)にある桜の花は開いて(🕳)見(jiàn )ると(⚪)八重で、花束(shù )のように(🥍)密(mì )集かたま(👄)ったや(🤼)つ(🔘)が(🔜)教室(🥐)の窓に(🏝)近く咲(xiào )き(⛴)乱れた。濃い(🍴)花の影は休(xiū )み(🍊)の(🏏)時(🥡)間(🤷)に散歩(🥩)す(🔋)る教師等の顔に(🕔)も映り、建(📵)物(wù )の白い壁にも映った。学(xué(🍊) )生等は幹に(🚶)隠れ、枝につかまり(🚶)、まるで小(xiǎ(🕟)o )鳥かな(🌸)んど(♌)のようにその(🎛)下(🌓)を(👂)遊び廻(👃)っ(💙)て戯(👹)れた。
休みの時(shí )間(jiā(⏫)n )毎に、(🖼)高(gāo )瀬は窓へ行った。極く幼少おさない時の記(jì )憶(😗)(yì )が彼(🎆)の胸に(💃)浮ん(⛸)で来(🌓)た(➿)。彼は自(🏧)(zì(🤴) )分も(🏺)また髪を長(⬅)(zhǎng )く(🍂)し、手造りにした藁わらの草(cǎo )履(🖍)を(🥝)穿(🧗)いていた(😸)ような田(🍅)舎の(👢)少(shǎo )年(🌠)であったことを(🚺)思(🐽)出(🛁)(chū )した(🎛)。河へ(😢)抄すくいに(🍊)行った(🌗)鰍か(🧕)じかを(📔)思出した。榎えの樹きの下(👷)(xià(🚬) )で橿(🐥)鳥かしどりが(📃)落(luò )して(🌖)行った青い斑ふの入った羽(🗑)を拾(shí )った(🍂)ことを思(sī )出(🙌)した。栗の樹に居た虫(chóng )を思(😜)出した(🐔)。その虫を踏み潰(kuì )つぶして(🍄)、緑色に流れる血から糸を取(qǔ )り、酢す(🔴)に漬け、引き延(🍾)ばし、乾し固(✉)め、それで魚を釣ったことを思(😾)出し(💩)た。彼は又(📑)、生き(🚬)た蛙を捕(bǔ(😙) )つかまえて(🥨)、皮を剥はぎ、(🦈)逆さに棒に差(chà(🔑) )し、蛙の肉の一片ひとき(🔫)れに紙を(🥦)添えて(🌙)餌えさをさがしに来る蜂はちに与え、そん(🛥)なこ(🎦)とをし(🎡)て蜂の巣(chá(🍽)o )の在所あり(🍏)かを知(🛢)ったことを思(🕴)出した(📽)。彼(🧢)は都会の人(rén )の知らない蜂の(⏱)子のよう(🎢)なものを好(🔡)んで食っ(🍩)たばかりでなく、田圃側に葉(🍸)を垂(🤝)れて(💽)い(📬)る「すいこぎ」、虎(hǔ )杖(zhàng )いた(🤚)どり、それから「すい葉」と(➰)いう木の葉で食(🛑)べら(📝)れるのを生でムシャムシ(🎮)ャ食ったこ(☕)とを(💜)思(🈺)出(chū(🤾) )し(🏚)た(🧑)。
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