フェラ 動画《cbd オナニー》2行目ライン
cbd オナニーあらすじ
「そうだ、金(👑)があ(⛑)って(🚕)時間(🐅)があって学(🕵)問するものは幸(👕)福だ、わし(💪)の塾じゅくの生徒(😄)はみんな不(bú )幸な(🖐)やつ(🏠)ばかりだ、同じ土地(🔥)に生まれ同(tóng )じ年ご(🧠)ろでありながら、ただ、金の(☔)ために甲(🔇)こうは(🌟)意気(🔈)揚(🈺)々ようようとし乙おつは悄然(rán )しょう(😿)ぜ(🌶)んとする、こ(🚥)んな不公平な話はないのだ、いいか安場(🚢)、そこ(🍱)でだ、わし(🚶)は生徒(🌠)共(👼)の肩身を広くさ(🌧)してやりたい、金ずくではかなわ(🤢)ない、かれら(➡)の(🏮)学(🛏)(xué )校は洋(🌆)風の堂々たるもの(🗼)だ(💹)、わ(👺)しの塾じゅ(💴)く(🎮)は壁が落(luò )ち屋根がもり(🗽)畳(dié )た(🛳)たみがぼ(🎪)ろぼ(🏸)ろだ、生徒(tú )は町を(😌)歩(🕢)くに(🏡)いつ(😧)も小さくなってしょぼしょぼしている、だからせめて野球でもいいから一(yī )遍いっぺん勝たし(🚧)てやりたい(🚦)、実力のあるものは貧(pí(💗)n )富(fù )にかかわ(🕵)らず優勝者になれ(🍒)るも(🥨)のだと(🚏)いうことを知(zhī )ら(🔕)しめたい、師範生も中学(xué(🍮) )生(🎙)も黙(🚭)々生もくもくせいも同等(🎇)のものであると(🕤)思(🚗)わせたい、(🕞)大手(😍)(shǒ(🐍)u )をふって(🥞)町を(🌍)歩(bù )く気にならせたい、だからど(🎌)うしても今度(♏)は勝たねばな(🍇)らん、わ(😎)しもこの(😅)年になって、(🏤)なにをく(🏙)る(💛)し(🈵)んで(😥)すっぱだかになって(🥂)空(👖)あき(🥒)地ちで(🕌)バッ(🚔)トをふり生徒(😞)等(🔂)を相手(😯)に遊(yóu )んで(🐰)いたかろう、生徒の自尊心を養成したい(⛩)た(🗾)めだ、そう(👾)して一(yī )方(fā(🙌)ng )において町の人(㊗)(rén )々や官(🕜)学(⏹)(xué )崇拝者を見かえ(🆓)してやりた(🛅)いためだ(🥥)、野球の勝(🦎)(shèng )敗は一小(📢)事だが、ここで負ければわしの生徒は(🕛)ますます(🏠)自尊(zūn )心(🌉)を(🦌)失い(🛀)肩身を小さ(🔥)くす(🥊)る、実に一大(🚎)事(🤴)件だ、なあ(🚜)安(ān )場(chǎng )、今度こ(📠)そはだ、(🕺)なあおい(⬅)、しっ(🚿)かりや(🏙)ってくれ」(🎤)
さんざ(🍎)んな悪罵あ(🔁)くば(🍺)の(👹)中にノッ(😖)クはおわ(🎰)った。千(➕)三はいくども(🚼)いくども滑ったので身体(🔜)(tǐ(🗼) )からだはどろだらけになった、その(😜)他の(🛥)人々(🌡)も同様であった。
「そうだ(🦎)、金があ(📜)って時(🚰)間があ(🆔)っ(🏒)て学問(wèn )するも(🏳)のは幸福(fú )だ、わし(🐧)の塾(🏀)(shú )じゅ(🌊)くの(🏼)生徒(🈯)(tú )はみんな不(bú )幸なやつばかりだ、同じ土(tǔ(🙆) )地に生まれ同(😁)じ(🚑)年ごろであり(😚)ながら(⛵)、ただ、金のために甲こ(🥖)うは意気(🌆)(qì(🈴) )揚々(🧦)ようようとし(🥢)乙お(🐏)つは悄(🆖)然(😻)し(🥝)ょうぜ(♐)ん(👖)とする、こ(🏝)んな(🕎)不(🚕)(bú(🔕) )公平(🧘)な話はない(🧦)の(👓)だ、(🖥)い(🕕)い(🏜)か安場、そこで(🧒)だ、わし(🙊)は生徒共(gòng )の肩身を(❗)広くさ(☕)して(❕)やりたい、金ずくではか(🕚)な(😳)わ(💦)ない(💎)、かれらの学校(xiào )は洋風の堂々たるもの(💭)だ、わしの塾(shú(🛅) )じ(🌆)ゅくは壁が落ち屋根(gēn )がも(💯)り畳たたみ(💅)がぼ(🏳)ろ(🚾)ぼろだ、生徒(🎼)は町(🐷)(dī(🔱)ng )を歩くに(🎭)いつも(🏂)小さ(🎴)くなっ(🔇)て(🙋)しょぼしょぼしている、だか(📐)らせめ(🌈)て野球でもいいから一(⛩)遍(biàn )いっぺん勝たしてや(🦔)りた(🤔)い(🥦)、実(shí )力のあるものは貧富に(🦎)かか(⏹)わらず優(🐣)(yō(♈)u )勝(👪)者(🤘)(zhě(🤖) )に(😾)なれるもの(😮)だということを知らしめ(🚨)た(🎈)い、師(😝)(shī )範(fàn )生(shē(🍤)ng )も中学生も黙々生もくも(🐌)くせいも同等のも(🔔)のである(🐑)と思(sī )わ(🙌)せ(🔣)た(🍇)い、大手(🐙)(shǒu )をふって町(🐷)を歩(⛰)(bù )く気にならせたい、だからどうしても今度は勝たねばならん、(😨)わしもこの年(niá(🧝)n )になって、な(📎)に(😏)をく(🌕)るし(💸)んですっぱだかに(🤰)なっ(🏩)て空(kōng )あき地ちでバットをふり生徒等を(😯)相手に(😔)遊んでいたか(✨)ろう、生徒の自尊心(xīn )を養成した(💛)い(🍟)ため(💂)だ、そうし(♊)て(👸)一方(fāng )において町(dīng )の人(rén )々や官学崇拝者(⛸)を見(🏎)かえし(🖤)てやりたい(🏁)た(😀)めだ、野球の勝(🖨)敗は一小事だが、ここで負(🚞)けれ(🌋)ばわしの生(♒)徒はますます自尊(zū(📙)n )心を失い肩身を(🚷)小さくする(👶)、実(shí )に(🍅)一大(dà )事件だ(🍎)、なあ安(ā(🐧)n )場、今度こ(🤜)そはだ、なあおい、し(🈺)っかりやって(⬅)くれ」(🤖)
ふ(😘)りかえるとそれは八(bā )百(🚼)屋の(🥄)善兵衛(📐)(wèi )であった、(🔒)善兵衛(wè(🌸)i )はなによりも野(yě )球が好(hǎ(🚾)o )きであっ(👺)た、野球(qiú )が好きだと(🚎)いうより(👍)も、(📣)野球を見ながらちびりちびりと二(🎱)合の(🛋)酒(♎)を飲むのが好きな(🐀)ので(🐑)ある(⛱)、か(🏮)れもあまり(🏃)野球(qiú(🎭) )の知(📢)識(shí )は(🌽)ないほうだ(🛌)が(🉐)、それでも覚平よりはすべて(🏴)を(🍏)知(🌦)って(💈)いた。
「勝てないか(🔼)なあ」とかれは善兵衛にいった。
千三(💳)は暗い暗い気(qì(🏙) )分におされて(🏉)だ(💨)まってい(🌳)た。かれはこのままこの場(🕦)を逃(táo )げだ(🎹)したいと思っ(🎅)た。と安(😫)場(📚)がにこにこし(🎱)てきた。
(💥)憤(🐹)慨の声(🥦)々(🚄)が(🥗)起(🏨)こ(🥉)った。
「(🚶)女(🔖)と合奏したり、手紙を(🙃)やり(🥘)とりするの(⭐)は(〰)どうだ」(🍵)
「じゃ(🍌)おらあ教えてや(👹)るべ(🔰)え」と善兵(🦑)衛(📢)はいった(🔸)。
(🗒) (🐯) 十(✌)
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