(❄)かれには、まったく自(zì )信がなかった。白(💅)鳥会時(📂)(shí(🏄) )代の心の修(xiū )練も、友(🦕)愛塾の(🍺)助手(shǒ(⛎)u )とし(😦)て(🍂)の現(🐉)在の信念も、こ(😾)う(⏩)した場合の態度を決(📻)定するには、何のたしにもなら(🏦)なかっ(😘)た。か(🏐)れ(🏌)がこれ(🌺)まで信奉(🤡)(fèng )しんぽう(🥔)も(🙆)し、実(😕)践じっせんにもつとめて来た、(💨)友(🎫)愛・正(💐)義・(➖)自主・自律・創造、と(👤)いった(🛩)ような、(♊)社(😐)会(huì )生活の基本的徳(♓)目と(🕺)くも(🥟)くは、今のかれには(👝)、全く(💸)力(lì )の(🔪)ない、空疎くうそな言葉(🚒)の羅(💾)列(🗿)られつ(🍬)でしかな(📆)かった(🎓)。そ(🏍)してそ(🕕)こに気がつくと(🌾)、かれ(🚚)はいよいよう(🍭)ろた(🧛)え(🐃)た。
と、先生は、かなり間をお(💅)いてから(👏)、つづけ(🤓)た。
朝(cháo )倉先生(shē(🧛)ng )は、手にも(😌)っていた塾生名簿(bù )を畳(dié )たたみのうえにな(🤪)げ(🗑)だして、腕(🚭)を(🈲)くん(🐛)だ。そして、かなりな(💺)がい(🎡)こ(🚊)と、眼をつぶってだまりこんでいたが、(🌩)や(💙)が(🐭)て眼(yǎn )を(❕)ひらくと、ちょっと飯島(dǎo )のほう(🚡)を見(jià(🤷)n )た(🐎)あと(🔭)、みんなの顔を見ま(🔋)わし(🍪)て言った。
「ほう(🌺)、お前(🎡)か、(🕑)今(🚙)朝の鐘(🎦)(zhōng )をついたの(🚹)は。……で(🙃)、(⛏)どのよう(🍟)な気持(🔨)(chí )ちで(💼)つ(🕑)い(🌉)たのじ(👫)ゃな。」(😪)
かれには(🌚)、まったく自(zì )信(xì(🗻)n )がなかった。白(bái )鳥(niǎo )会時(📲)代(🙀)の心の(🐬)修練(liàn )も、友愛塾(⛰)の助手(🌔)としての現在の信(xìn )念も、こう(👓)した場合(hé )の態度を決(🏕)定(🔫)するには、何のたし(📘)に(🚾)もならなかった。かれがこれ(🦒)まで信奉しんぽ(🍞)うもし、実践(jiàn )じっせ(🐣)んに(🔏)もつとめて来(🕺)た(💯)、友(🧀)愛・正義・(🐜)自主(📂)・自(zì )律・創(chuàng )造、(🤥)といったような、社会生活の基本的(de )徳目(✳)とく(🈳)もくは(🚥)、(📦)今の(❕)かれ(🔪)には、全(quán )く力(lì )のない(⛰)、(🍑)空(🕡)疎(shū )くうそな言葉の羅列られつでしかなかった(🏍)。そし(😷)てそ(🏞)こに気(💡)(qì )がつく(🕎)と、か(🥓)れ(📷)は(🅾)い(🚑)よいようろた(🔆)えた。
「ぼくは、(💒)むろん、いけないと思(sī )います。」
「(💄)私は、率直そっ(🍞)ちょくに言うと、君(💓)らが私(🤛)の期待を(🐞)裏切(qiē )ら(☝)ない(🥅)だ(🕒)ろうとい(🌱)うこ(🐭)とについて(🗯)、(💉)残(cán )念(👌)ながら(🎾)まだ十分(fèn )の自(zì )信(xì(🧦)n )を持つことができない。というのは(👄)、今朝(cháo )の板(🍉)(bǎn )木が(👇)、あまりにもなが(🆗)く鳴りつづけたか(⛵)らだ。あれほど辛抱づよく(📍)、しかも、あ(🍾)れほ(🚇)ど(📄)おだや(👔)かに鳴(míng )りつづけたということは、一方では、あれを(🦔)打って(🍰)いた(💸)一(yī )人の塾生の心(🏠)の深(🔆)さを物語るが、また、一(💬)方では、その一(✝)人をのぞいた多(duō )数(shù )の(🐉)塾生の(🍎)心の浅さを物(wù )語(yǔ )ることにもなったの(🗽)だ(⤵)。君(😃)ら(🆔)の大多数は(⏪)、板木を(🍳)打(dǎ )った一人の塾(🌌)生があれほどの誠意を示したに(🍝)もかかわら(🈁)ず、容易(🤴)(yì )にそれにこた(🍖)えよう(📏)とはしなかっ(🕝)た。君らにとっ(⭐)て(✨)は、そ(🏪)の誠(chéng )意よりも、寝床ねど(👔)この中のぬくもりのほうがは(🐌)るかにたいせつだったのだ。あたたかい寝床(🎒)の(👜)中で、うつらう(🥒)つ(♎)らと(👱)、でき(💰)るだ(🤸)け眠ね(🧡)むり(🥡)を引きのば(🤖)すことを、人(ré(🏸)n )間の(🤵)誠(chéng )意以(yǐ(🍅) )上に、たいせつにする心、これは決し(🚓)て深い心(xīn )だと(😀)は(🌈)い(🥩)えまい。……もっとも、(🛴)君(🏭)ら(🔩)の中(🐎)には(📬)、(🎊)内心それ(🍆)をいくら(🖕)か恥じてい(🦄)たもの(🔡)も、おそら(🐝)く幾人い(🕘)くにんかはあっ(➿)たであろう。気がと(💈)がめるといっ(📠)た程度(dù )なら(🚌)、あるい(💪)は(♏)君(🛫)らのすべてがそ(🐄)うで(🎰)あった(🏙)のかもしれな(🐽)い。しかし、それも結局(jú(🚅) )は何の役にもたた(😈)なか(💅)ったのだ。では、なぜ役にたたなかったのか。今、(🙌)君(jun1 )らに(🕳)真(zhēn )剣しんけんに考えてもらいたいの(📮)はこの(😌)一点(diǎn )だ。――」
かれは、(💘)掃除(chú )そうじ(🐅)をしながら、根気よ(📟)く鳴(mí(🛑)ng )りつづ(😥)けて(🍈)いる板(👴)木の(🌮)音に(🚀)、ふと好奇心(xīn )こ(🌁)うきしんを(🗿)そ(👟)そられた(🎎)。そ(🈁)れ(🥓)は、鳴りは(🐸)じめた(🖲)時刻(kè(🐦) )がきわめて正確だっ(🎮)たか(📷)らばかりでなく(🎸)、そ(🚯)の音の(🤐)調子に何(hé )かしら(🐉)落(👿)(luò(🏓) )ち(🤘)つきがあり、しかも(⏲)、い(🚮)つまで(🎩)たっても(🕊)そ(🚈)れが乱(luà(👳)n )れなかっ(👾)たからであ(♑)った。
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