塾(🤾)(shú(〰) )長(zhǎng )室(shì )の掃(sǎo )除は(🛄)、(⛳)朝(cháo )倉先(📲)生(🎪)夫妻が、空林庵(ān )の掃除(🕯)をすましたあ(🏼)と、給(🍩)(gěi )仕(shì )の(🎏)河瀬かわせ(😌)に(🥢)手つだってもらって(⛲)、自分(🧟)たち(⏪)の手(shǒu )でやること(😡)にな(⛎)っていたが、次郎(🚏)も(✍)、都合がつきさえ(🥟)すれば(❇)、手(shǒu )つだう(💹)こ(🖲)とにして(📙)い(🐡)たので(〽)ある。
も(🙈)うそのころ(🥁)には、塾生た(🍯)ちは、室内の掃(🥉)除(🍈)整頓をすべて(🐖)終わって、最後に、廊下や(🎉)、玄関げん(😼)かんや、そのほかの(🚑)出入(🤑)り口(kǒ(💲)u )の掃除(chú(🐭) )にかかって(😹)いるところだった。むろんそうした掃除も、分担ぶんたんは一(yī )通りきまっ(🏉)て(🎉)いたが、厳(🐑)密には境界(jiè )が定められないために、塾(shú )生たちはかな(💴)り(🚌)入(rù(👁) )りみ(🏉)だ(🌴)れ(💤)ていた(🛥)。
左右の窓の下(👍)に、小(😚)(xiǎo )便つぼがそ(🌩)れぞれ七(🔴)つほど(🈷)並(🛍)ならんでおり、そこを(🐇)四人(rén )の塾(🤫)(shú )生(⛲)が二人ずつ(❤)にわかれて、棒だわしで掃(💥)除していたが、その中には、大(dà )河(hé )の(🏈)姿は見えなか(📴)った。
と、大(dà )河は槌をふるいな(🙋)がら、こたえた。
「妙み(🕣)ょうなもんだ(🍕)ね、(🔬)選(🆒)挙(🏦)なんて。」
奕(yì )堂(➡)(táng )和尚は(🥚)聞きお(🐒)わっ(🦉)て、い(🧚)かにもうれし(🖱)そ(🤡)うにうなずいた。そして、(🛎)まだどこかに漂ただよっていそうな鐘(zhō(💷)ng )の音を(🏊)追い求めるよう(🤔)に(🔝)、ふたたびしず(🕓)かに眼(yǎn )を(🔅)とじ(⭕)た。
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