「よし行こう。しかし、僕らが(🥣)バッ(🔪)クす(💳)る話は(🕷)秘密(♐)だ(🚈)ぜ。うっかりしゃべらんよ(🤔)うにして(🏁)くれ(👢)。」
「よ(⏳)うし、わかった。」
次郎(🙊)は(🍳)、三つ(🎤)ボタ(📈)ン(🍍)が自分を追っかけ(🐻)る(⛺)のを、(🌎)演(🐀)説(shuì(🚯) )した生徒(tú )が(😳)とめてい(⛲)るんだな、と思いながら、足を早めた。
そこいら(✳)までは(🌇)、(🍨)さ(❎)ほど真剣だとも思われな(🚢)かった議(🐦)論(lùn )が(🎄)、当面の問(💖)題をはなれ(😰)て次(cì(📏) )第に観念的(de )になるに(🧥)つれて、か(🚊)え(🐯)ってみんな(🗒)の(🥎)調子(zǐ )が烈しく(📨)なって来るのだった。
次(cì )郎が本校舎(shè )の前ま(👰)で来ると、ちょうど職員会(🙆)議が終ったところらしく、(🌄)先(xiān )生たちがぞろぞろと(🔟)玄関か(🌰)ら出(chū )て(👩)来(🎄)(lái )る(💬)ところだ(⛴)った。彼は(🚚)先(xiān )生たちに顔(🥞)(yá )を見られ(🏘)るのがいやだったので、校舎(shè )の(🍦)陰(yīn )にかくれ(🧒)て、人(🈸)影(👏)の見(jiàn )えなくなる(🍭)の(⌚)を待つことにし(🐛)た(✳)。
「ど(⚾)こ(♍)の奴か(💋)ね。…(🖥)…おい、本(běn )田君、(📩)知らんか。君(👿)と(🙍)同(〽)姓(xìng )だ(🚪)が。」
おおかた一時間ほどもたっ(🔼)た(👳)ころ、とうとう大沢がたずねた。
次(📈)郎(⏬)と(🏅)詩、(🐇)――読(🌌)者(🙁)の中には(🔠)、この取(🎣)合(🦃)(hé )わせを多少滑稽だと感じる人(🎤)があ(✉)るかも知れない。なる(📇)ほ(🕗)ど、次郎は、(🐇)詩を解する(🉑)には(🧛)、これ(🕷)まで、(💔)あまりにも武勇伝(yún )的であ(🏳)り、作為(wéi )的(🔤)であったと(🤕)いえるだろう。
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