ただ(🥡)、組(⏪)織(zhī )に関することで、室編(biān )成のほか(😈)に(💚)、(🧗)生活(🛁)(huó )内(nèi )容(róng )の面(🎮)か(🐱)ら、い(📫)ろい(🚶)ろの部(🔤)が設けて(🤠)あ(😻)り、全(quán )員(🛫)が期間(🌕)(jiān )中(😓)に、一度はどの(🐚)部の仕事(shì )も(🎠)体(tǐ )験するとい(🚅)う仕組(🌮)(zǔ )み(👕)に(🗂)なってい(🔋)たの(🎙)で、(☕)そ(🏪)の(🗿)運(⏫)営の方法(fǎ )や、人員(yuán )の割り当てな(💁)どについて、いろいろの質問が出(chū )、その説明に大部分(fèn )の(⏪)時(shí )間(jiān )が(📠)ついや(🚸)されたのであった。
(📺)そんな(🤔)はずはな(🅾)い!
(🎪)遥拝(bài )がす(📍)むと、おたがいの朝のあいさ(✉)つを(🥐)かわし、そ(💊)のあと、も(⚾)う一(yī )度(🏍)静(✔)坐に(🕸)入った(👋)。そ(🍱)し(🖌)て、そ(🎤)れが(😈)三分(😟)も(🈳)つ(🕑)づいたころ、朝倉先(🤢)(xiā(👀)n )生は、自分(♒)も(🚒)静(🍋)(jìng )坐瞑(🔒)目(mù(🕠) )めいもくのまま、お(♎)もむろにつ(🐂)ぎのよう(✨)な(🍉)話(huà )をした(🖨)。
次(🔘)郎と大河とは、間(💫)もなく、それぞ(🍘)れに(👶)最(🌽)初の(📼)大(📈)便(biàn )所(suǒ )の掃除を終わっ(🤺)て、となりの大便所に移っ(🕌)ていた。まだだ(🕤)れも手をかけない大便所が、あいだに三つ(👮)ほどはさまっている。次郎は、さっきから、大(👰)河(hé )に話しかけてみたい(🏤)気(🐼)(qì )持ちは十分だった。し(🏛)かし、遠くか(🛣)らのかけ合(hé(🛸) )い話は、こ(🎖)の場合(hé )、何とな(🥁)くぴ(🔉)っ(🥟)たりし(🥝)なかった(🥁)し、ま(🦎)た、雑(zá )巾をゆすぎに出(chū(🤢) )た(🐇)ついでに、そっとのぞいて(👒)見(🧒)た(💖)大河の様子が、い(😮)かにも沈黙ちんもく(🚖)の行者ぎょ(🏇)うじゃといっ(➕)た感銘か(🍊)んめいを(👠)かれに(🛄)与あ(🔏)たえていたので、口をきるのがよけいに(🅾)ためらわれるのだっ(🥞)た。
次郎は、自分の責任(🔥)であ(🚵)る(💦)二つの室の掃除を(🏃)終わ(🎲)ると、すぐ(🔷)便(biàn )所掃(🍝)除の手(shǒ(⚾)u )伝いに(🗻)行った。これは(🦆)、かれが助手とし(📠)て塾生活をはじ(🥦)めた(😏)当初(chū )からの、一つ(🚳)の誓ちかいみ(🏕)たように(🆕)なっていたのである。
「ぼく(🎃)た(🥓)ち、学生時代の学寮がくりょう生(🗑)活を自治(🕥)だなんていって、いば(📋)っ(🚕)ていたものです(🗓)が、(📎)本気に(🐓)やろうとする(🐳)と、実際むずかしいものです(😴)ね(😊)。」(🚩)
飯島(⚪)は(🥋)、それまで、やはり入り口の階段に立っ(📞)て、何か(🈂)と指(zhǐ )図(🌥)さ(🛥)しずがましい口をきいていた(🧒)。しか(😚)し、(🔦)次郎が雑巾をも(🏮)って大(😸)便(biàn )所の中(zhōng )には(🎈)いったのを見ると、さすがに(📶)気が(➡)ひけたらしく、(🦁)指図す(💘)る言(💛)葉のはしばしがにぶ(👃)りがちになり、何(💳)か(👂)し(🍅)ら(🔸)気(⛎)弱さを示(shì(🤖) )し(🤝)てい(🌾)た(🕦)。
(🎞)と(👩)、なま返事(💥)(shì )をし(🕥)て眼(💓)をそらし(📦)た(👪)。そし(🏡)て、そのまま、すぐそ(🦊)こを去(qù )り、塾長(zhǎng )室のほう(🃏)に(🎓)行った。
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