漫画《紗倉まな動画》2行目ライン
紗倉まな動画あらすじ
し(🌝)かし(🧒)、かれにとって(🚚)いっそう不(🛡)安に感(🤥)(gǎn )じられたの(🗾)は(🏔)、今(🏖)朝(chá(🔂)o )の(👐)板木の(📌)打(dǎ )ちかたについて、(👅)大河無(wú )門がぬれぎぬ(🐋)を着せ(🆑)られていることで(🥣)あった。
「第(dì(🤤) )五(🌁)(wǔ )室は、(♎)管(guǎn )理部として全体の責任を(🕤)負っているんだからね(🥉)。僕、一まわりして、様子を見て来(lá(➗)i )るよ。」(🕗)
「やは(👶)り(🤞)強制が必(🐴)要(🏆)だというのか(😯)ね。それ(😝)じゃあ(👋)話はまた(🎡)逆もどりだ。」(👋)
「きっ(📯)とさまして(🚒)いますよ。どの室(shì )にも、眼(🚓)をさまし(🏋)ているものが、もう何人か(🚃)はあるはず(❓)です。」
かれは、自分の部屋(wū )の(🀄)掃(sǎo )除(chú )を(🏅)す(⛹)ます(🥍)と、そっ(🛃)と事務室(shì )との間(🚰)(jiā(📸)n )の引き戸(hù )をあけた。いつもなら(🚛)、そ(🛷)のあ(❌)とす(🐠)ぐ(🐗)事務室の掃除にとりかかる順(shù(👥)n )序(😹)だった(🤔)が、(🤪)しばら(😌)く敷居しき(😲)いの(🥞)ところに(🛑)突(tū )っ立って耳(ěr )を(🏸)すました。それか(🚐)ら(😳)、(🦈)足音をし(🏡)の(👷)ばせるようにして(🍌)入(rù(🙂) )り口に近づき、ドアを細目(mù )にあけて、板(🖋)木(🧝)のほうに眼(yǎn )をや(🦀)った。板(bǎn )木(mù )は、事(🍨)務室前の廊(láng )下ろ(🤶)うかと中廊下(🍰)と(🚟)の角に、(📥)斜ななめ向きにかか(📢)っていたのであ(🎠)る。
「なるほど。……(🎞)ふん。……そう(🌖)い(🌻)う(✏)ものですかね。…(⏱)…あるいはそうか(🤞)もしれ(🥒)な(➖)い(💇)。」
みんなは、しずか(🚵)に眼(yǎn )を見開(☔)(kā(🐂)i )いた。窓のす(🆓)りガラ(🕊)ス(🤱)はもう(🏽)十(🐑)分(🕢)(fèn )明る(🕎)くなってお(🛄)り、ほのか(😙)な(😌)紅を(🥕)さえとかし(🤔)てい(🌠)た。
か(😁)れは(🚈)、そ(🛐)う思って、われ知(zhī )ら(👂)ず眼(🥐)(yǎ(👱)n )を(✌)ひら(👚)き、塾生たちの中に(⏱)大河の顔をさ(🔞)がした。かれは塾生(shēng )たちの静坐(zuò )の姿勢を直した(🥢)あ(🐶)と、朝(⏺)倉先生(📁)の(🤵)横(héng )に斜ななめ向むきにすわってい(👐)たので、よ(♒)く全体(😳)が見渡み(🥙)わたせたので(🤩)ある。
「気がつい(🎞)て(🛠)いるな(📯)ら、すぐそ(🎩)う(🍎)言(yá(🛀)n )ってくれ(👽)たらよか(🍼)りそうなものだ」と(🎈)、そんな不平(pí(🎬)ng )をもらすものも(🆑)あった。また中には、「先生(shēng )は(🤮)要(🕧)するに指(🕙)導者(🏕)(zhě )でなくて(📲)批(📑)評家(jiā )だ」など(🥏)と、(🏄)し(😴)たり顔に言うものもあった(🙏)。しかし日(👰)がたつにつれて、(🥊)しだいにか(🕗)れら(⌛)の間に取(qǔ )りかわさ(🐞)れ出し(💕)たのは、「(👘)ひまなようで(👜)、(🥃)い(🗿)やに忙いそがしい」と(🌷)か、「しまりがない(🥡)ようで、変にきび(🦊)しい」とか(🔯)、そういっ(🍑)たちぐ(🏥)は(🍄)ぐな気持(😺)ちをあらわす言葉(📃)(yè )だった。
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