片隅で、誰か五(wǔ )、六人の(🚝)ものが拍手(shǒu )をし(🤰)た。それにつれて、集つたものも、(🥩)拍(🕐)(pāi )手(😠)をした。が、ぼんやりして(🧀)、だまつて拍手(🌪)をするのを見てゐたのも(⛹)あつ(🛀)た(🎟)。拍手が終ると、(🍘)二十五(wǔ )、(⤴)六(liù )の(🚂)がつ(🔘)し(Ⓜ)りした身(🎸)體の(😌)、眉の濃い、バリ(🙃)/(🐚)\した短い頬ヒゲをもつた石山とい(🖖)ふ百(bǎi )姓が教(👹)壇に上つた。校長(📄)先生の親類だつた。
「(📊)何んだベ(📊)ラ棒(🍃)奴(📖)(nú )! ウン、野郎(🏾)!」さつ(😦)き(🚗)の、醉拂つ(🤪)た(🔔)百(bǎi )姓(xì(🗨)ng )が又(🧒)(yòu )身體をヨ(✅)ロめかして、(📜)壇に(🚷)上(🔸)つ(🦁)てきた。「何云つてるんだい。老ボレ。そつたらごどで俺(🌬)だちの貧乏(fá )どうしてくれるんだい。」
それで、(🐃)――(👟)それ(💃)で百姓(⛰)達(dá(🦎) )が、(🐉)やうやく、殺氣立つてきた「やうに見(jiàn )え(💟)た」。自(zì )然、そし(✔)て幹部から、その氣勢(♉)が、だん/(🏘)\(🏟)一人(rén )々々と、(🛍)傳つて行つた。誰(🌷)も(🔥)何んとも(🏷)云はなくて(👷)も(🍣)、石(🅿)山の(📸)家(jiā )に、成行きを知るた(🥨)めに、(🍦)百姓(xìng )が(🤕)わざ/\出(chū )掛けてくるものも(📳)出來てき(🌹)た(🏢)。無(wú )口な百姓も(☔)、口少なではあ(🐳)る(😤)が、苛立つた調子で(😷)、ムツツ(🧣)リ(⌚)/\(🚲)も(📝)のを(🌞)云つて行つ(🃏)た。
(🏼) (📣) 九(jiǔ )
母(mǔ )親は、(🎊)源(🤘)吉に(⬜)、(⬆)「無理しねえ(🕯)ばえゝが(🕸)。」と云つ(🚳)た。「あんの調子だら、あぶねえ(😴)わ。」(👂)
「この(🏴)野郎達(dá )案(♋)外(wài )、皆(🍷)強情だ(🎠)! 土ん百姓の癖(🍆)に(🌡)生意氣しやがると――」
源吉が歸(🏹)らうと、外套(🙊)に手を通して(🔈)ゐると、先生(🍓)の子(💢)供(👗)が出てき(🌊)て、源吉に是非(💞)遊(🤦)んでゆけと、着かけて(🎺)ゐ(⛱)る外套を(🌋)ひつぱつ(🚴)て、居間の方(fā(🎛)ng )へ連れて行つた。仕方なしに源吉は、しば(🔒)らく(♋)の(🈹)間、子供(💹)(gòng )の相手になつ(🏋)て(❣)ゐた。源吉は何(hé )時も他愛なく子供(💼)相(🙃)手に遊(🛠)ぶ(🐑)ので(🔨)、好(hǎ(🎽)o )きがられ(🚃)てゐた。が、源(💶)(yuán )吉(jí )はその、子供達(dá )に好(hǎo )き(➡)が(😦)ら(🍁)れる、何(💚)んとも(💅)云(🛸)はれない(🚫)大まかな、無心な氣持(chí )が、ちつとも出(🛄)なかつた。源吉は何處(chù(😊) )かイラ/(🛒)\(🧟)して、じつ(🚌)としてゐられな(🗽)か(📁)つた。好加減にして出てき(🥙)た。外(🕗)へ行(☔)かうとして、教室の戸(📝)を(🔟)あけると、殘つた四(🎑)、(👘)五(🕚)人が(🚮)相談(tá(📶)n )をしてゐた(🚆)。
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