次郎(📲)はぶっき(🐊)らぼうに答(dá )えた。
「(💽)本田はどうだ。四(🤣)年生にバックして(🔣)もらいたい(🏯)のか(🌍)。」
雨(😵)天(tiān )体(😬)操(🤲)場(chǎ(👸)ng )事件は、翌(🌵)日にな(🔣)ると(🏘)、もう全(quán )校生徒の噂の種に(🧟)な(🏑)っていた。恭一の教室でも(👘)、始業前(qián )からその話(🔒)でにぎやかだ(🤵)った。
「少(🈶)々気の毒(💬)(dú )になって(💀)くるね。」
二人は、それからも(🐽)、(👿)しばらくは大(dà )沢の噂(🎷)(zǔn )をし(📌)た。次(😈)(cì )郎には、「(🤐)親爺」とい(🛄)う綽(chāo )名が、い(😛)かにも大(🍝)沢にぴったり(🎣)してい(😂)るよう(🙊)に(🤘)思えた。そ(😁)し(♎)て、そんな友達をもっている恭(gōng )一を一層(🌙)尊敬(jìng )し(💥)たく(🚢)なった(🛏)。同時に(🕶)、彼の昨(😝)日からの気持(🕺)が次第に明るくなり、これか(❕)ら(🀄)の闘いが非(🛤)常に(🎰)愉(🎋)快な、力強い(🌂)もの(🐔)のように(🏑)思(💕)(sī )えて来たの(🔝)で(🤗)ある。
そう言(🤹)(yán )っ(🍎)て(🔰)、まじ(⏫)め(🍪)にたず(🍭)ねたのは、大沢(🍗)雄二郎という生徒だった。彼は、小(🙃)学(🍺)校を(🍧)出(🌒)(chū )てから三年も町の鉄(👧)工(gōng )場(🧦)(chǎ(🛣)ng )で仂いたあと、(🍅)ある人に(🧑)見込(rù )ま(🕕)れて中学校にはい(🙊)ることになったので、全(🎯)校(🎯)一(📲)の(💯)年(🎖)長者(zhě )だった(🍮)。どっしりと落ちついて、思いやりがあり、しかも頭(🎴)がいい(⬛)ので、「親爺(yé(🐵) )おやじ(📍)」という綽名あだなでみ(🦑)ん(🌜)なに親しまれ(🤥)ていた(🕋)。とりわけ恭一(yī )は彼(🤨)に親しんだ。親(🕒)し(🕔)んだ(🏆)と(📡)いうよりは、心(🤭)から尊敬(jìng )していたといった方(⏸)(fāng )が適当かも知れない(🚾)。性格は(🏐)まる(🐳)で(🐍)ちがっていた(🎒)が、物の(🈚)考(🎐)え方はいつも同じで、(😀)し(🏩)かも世(🤺)(shì )間を知っているだけに、大沢の方にずっと深みが(🔖)あ(📛)った(👡)。大沢(🔉)の方でも(🎍)恭一を(🏐)真(zhēn )実(shí )の弟(🌒)のよ(📸)うに愛した。日曜(😌)などには、二(è(🚿)r )人は、終(zhō(🎩)ng )日(🎥)、人(📄)(rén )生観めいたよ(🌊)うな話(🔕)(huà )をして暮すこともあっ(💴)た(🦃)。
大(dà )沢は自(⚾)分でそう言って、次郎を笑わした。次(cì )郎は、それですっかり(🍬)彼に好感(🎛)(gǎn )を(🥚)覚えたら(🎇)しく、坐り(💤)かたまで(😟)楽(🔉)になっ(🕛)た(🏸)。
「次郎ちゃん、大沢君(🏅)って(🈷)、偉い(🗒)人だと思わない?(🚫)」
「いい気味(wèi )だ。あいつも(🐙)、たまに(🐄)はそんな(🆙)目(🌔)にあう方が(🔠)い(🎳)いだろう。」(📵)
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