かれは(🕐)、あたたかい夜具(🖍)をは(🤕)ね(📛)のけ、勢(⛔)いよく起きあ(🌭)がって(📧)、(⛑)電(diàn )燈(dēng )でんとうのス(🕵)ウィッ(📦)チ(🎞)をひね(🥙)った。その瞬(🚏)間しゅんかん、枕時(shí )計まく(🐁)らどけいがジンジンと鳴りだした(🕉)。き(👧)っかり(🌬)起(🥡)床(chuáng )きしょ(🚗)う時(👛)刻の五(wǔ )時半(bàn )である。
「ええ、結(✏)局(😾)(jú(🍀) )は(📶)一人一人の問題じゃ(🛎)ないで(🛩)しょうか(〽)。」
もう、そのころには、(🖤)廊(láng )下を行き来する塾生(🖨)(shēng )たちの足音(yīn )も頻(🤖)繁ひんぱんに(🐬)なり、ほう(🔱)ぼうから、わざとらしいかけ声や、(🍿)とん狂(🔶)(kuáng )きょ(💌)うな笑い声などもきこえていた。ゆう(😔)べ(♟)の懇(🈸)(kěn )談会で(🐬)分担ぶんたん(😉)を(🤬)き(🚗)め、(🤼)か(📶)れら自身の室(shì )はもとより(🎧)、(🎨)建(jiàn )物の内(🥄)部を、講堂や、(⭕)広(🎽)間や、便所(💎)に(♿)いたるまで、(🀄)全部清(💪)掃(🦅)(sǎo )せ(⤵)いそう(🏭)する(🤝)ことに申し合わせていたので、かれらも、(🚃)まがりなりに(㊗)も責任だけは、(🌿)果たさなけ(👸)れば(🗨)な(🧑)らなか(🎷)ったし、それ(🐴)に、きびしい寒さ(🦕)と、おたが(🛥)いの(🏘)眼と(📹)が、かれらを、外見だけでも、(👲)いかにも(🌲)忙(🧟)いそが(🐝)しそう(🙅)な活(♑)動に駆かり(🌕)たててい(😉)たので(🏬)ある。
朝(cháo )の行(háng )事(shì(🛣) )は、まず室(🚢)内体(tǐ )操に(☔)は(⛄)じまった。それは友愛塾のために特に考案された(🚛)もので、その指(🗑)導も指揮しきも次郎の役(🕴)割だった。体操がす(🎛)むと、朝(cháo )倉先生の(🤹)合(hé )い図(tú(🎸) )で静(🌉)坐せいざに(🥘)入った。これ(🐋)は就(jiù(🉑) )寝前(📢)(qián )の(🦓)静(jìng )坐にくらべ(🕸)ると、いく(🙋)ぶんながかったが、それで(📌)も、せいぜい十四五分(fèn )ぐらいだった。次郎(🕜)は、今朝(📌)も足音をしのばせ(😻)な(👅)がら、塾(shú )生たちの姿(🐔)勢を直(🙁)(zhí )して(💌)や(🍎)った(🍣)。
「そ(👛)うい(🏆)うと、ゆう(🌀)べの室(shì(🐰) )長選挙も何だか変だったぜ。」
(🔦)と、みんな(🏨)にきこえるよ(🎌)うな声で(🧒)言いながら、教壇きょうだんをおりてかれのほうに近(😾)づい(🌿)て(🛩)来た塾生(➖)があ(👠)った。飯島(🏓)(dǎo )で(❎)ある(🔌)。次郎(lá(🎂)ng )は思わず苦笑した。何かむか(👃)むか(🍻)するも(🥔)のが、胸の(😫)底からこみ(🎾)あげて来るような気(🌞)持ちだった。しかし、かれはしいて自分をおちつ(🎧)け、
(🐿)かれは心の中(📋)で(🥋)強く否(🆙)定(dì(🍱)ng )した。しかし(😏)、否定し(🔷)た(🔏)心そのもの(🍌)が、やはり、ふだんの秩(zhì )序を失った心(👭)でしかなかっ(♓)たの(🆒)である。
かれには、まった(🛐)く自(🤔)信(xìn )がな(🈹)かった。白鳥会(huì )時代の(🌑)心(🆖)(xīn )の修練も、友愛塾(📛)(shú )の助(🚅)(zhù(🍝) )手(🎱)としての(💝)現在の(📭)信(xìn )念(🥘)も(🍎)、こうした場(⌚)合の態度(⤵)を決定するには、(🛐)何(hé )のたしにもな(🚍)らなかっ(🦂)た。か(🥃)れがこれまで(💫)信奉(🏒)しんぽ(🥛)うもし(🕗)、実践じっせんにもつとめて来た、友(🧖)(yǒu )愛・正(zhèng )義(🍝)・自主・自(🏑)律・創(⛲)造、とい(〽)ったような(🚡)、社会(🍩)生(🕦)活の基本(🏊)的徳目とく(🤠)もくは、(🐩)今のかれには、全(🐎)く力のない(🧚)、(🏻)空(💋)疎(🛣)くうそな言(yán )葉の羅列られつで(🎪)しかなかった。そ(👝)してそこに気がつ(🏅)くと、かれ(🏨)はいよいようろたえ(💜)た。
「(🍗)その実際を、おたがいに鍛(duàn )きたえあうのが、こ(🙋)この(🆗)生活だ(😺)ろう?」
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