だ(🏰)がかれは少しも(🛺)ひるま(💙)なかっ(🏿)た(🛐)、かれの鉄(🤐)砲(pào )のごとき速球(🧓)はまた(😞)たく(🏚)間(♎)にふた(🚘)り(👑)を三振せ(🐊)し(🍐)めた、(🚦)つぎは(🍹)柳光一である。光一はボッ(🥪)クスに立(🚋)ってきっと投(🗄)手を見(🍦)やった、かれ(🥙)は(🙏)速(🚕)球(🏓)に対し(👦)て確(què )信(xìn )がある。千三は小学校にあり(😑)しと(🏜)き光(guā(🐐)ng )一のくせをよく知っ(🕷)て(🍹)いる、かれ(🦊)は光(guāng )一(🔨)がかならず自(zì )分の方へ打つだろうと思(🌱)った。
「すり(🚁)こぎをふりまわす(🙅)なんてつまらねえま(🔌)ね(📤)を(🔱)す(🔉)るもんだ」
場内に(♐)はたばこの(✍)煙(yān )がもうもう(🗿)と(🏷)立(lì )ちこもって不(bú )潔な悪(è )臭が脳(📐)を甘くするほどに襲(🌃)(xí )うてくる、こし(💘)かけといってもそれはきわ(📤)めて幅はばのせま(👷)い板(bǎ(🐜)n )を(📕)杭く(🔇)いにうちつけたも(📶)の(🏧)で、(🌃)どう(🚤)かす(🎮)る(💾)と尻しり(🔛)がは(🌖)ずれて地にすべり(🐩)こみそ(😄)うになる、それ(🏵)を支(🥅)(zhī(🍤) )えているのは(👑)なかなか容(🐎)(róng )易な(🦐)ことではない、(💤)なぜこんな不親切(🔭)な(🍩)設備(🗿)をするかというに、三等席を不(bú(🦈) )自由にしておくとお客(kè )はすぐ(🥃)疲れて二(èr )等(🥌)席に移(yí )るか(🍋)ら(🏑)である。お客を(☔)苦し(➰)めて金もうけをしよう(🤤)と(🐟)いう興(🎮)行師の策(🚳)略だからたまらない。
「まだ学(xué )校から帰りま(❓)せん(🐡)」と(🛳)母(mǔ )がいった。
戦(🧑)場(chǎng )に(🚧)おいては敵とな(🛩)りしのぎ(🕣)をけずって(🗻)戦(🍕)うも(🥞)のの光(🐂)一(yī )と千三(😡)(sān )は家へ(💃)帰ると(💴)兄弟(dì(🛹) )のご(🎫)とく親しかっ(Ⓜ)た。
一(😵)同(tó(📳)ng )ははだか(❕)になっ(🌅)た(⏹)。
「松下(xià(🎃) )! おまえはいまにえらいものに(🥇)なるよ」
「明日(rì )あ(🎍)すが試合(hé )ですから、是非(fēi )今日(🐅)一日みっちりと(⚓)練(lià(📝)n )習(xí )してください」
寄宿(xiǔ )舎(shè )に閉じこめられてかごの鳥のごとく小さくな(📹)っている(🍏)師(🥒)範生の(🙏)目から見(👧)ると、中学(🏾)生の生(🕡)活(huó )はまったく不潔であり放縦ほうじゅうであり(🌝)頽(tuí )廃的たいはいてきである。
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