「(💗)じ(😵)ゃ(🕕)あ(🎯)、戦え(🦔)ばいいんでし(🐲)ょう(🎿)。逃げ(🎡)てばかりいないで。」
(❕)そ(🐬)の(😫)時、教(jiāo )員室(shì )との間の戸ががら(🔼)りと(🐤)あい(😎)て、教頭の西山先(🔏)生(🍂)がはいって来た。西山(🤠)先(🔑)生(shēng )は、三角形のまぶたの奥に小さな眼をいつも鋭(🥡)く(🤳)光(😅)らせている先生だったが、この時(🙊)はいやににこにこしていた。手に小(xiǎ(📫)o )さな紙片をもっていた(❎)が(🍢)、(🔘)それを(🥔)默っ(🧔)て校長に(💿)渡(dù )すと(📨)、すぐまた教員(yuá(🤩)n )室の(🏉)方にひきかえ(🏂)し(🚇)た。校長はその紙片を見(jiàn )て(😼)何度も(🚽)うなず(🤘)いた(👥)。そして、それ(💡)を(🐨)も(🥗)み(➡)くちゃにして机の下の塵(ché(🤰)n )籠ちりかごに(🎈)なげこむと(🔡)、今(✳)まで(🦅)とはうって変(🗽)った(🕎)落ちつきぶりを(⛵)見せ、ゆったりと椅子に腰(🖨)をお(🕛)ろ(🥅)しなが(♒)ら言(yán )っ(🐾)た。「そう(🚶)む(💯)きになることはない(🛸)。私はさっきも言っ(🐓)たとおり君らの気(😗)持には十分同情(qíng )しているんだ。君(🙉)らが血(🏟)を流して書いたものをまる(🧗)でむだにする(🕌)なんて、第一(yī )、人間としてそんなことが出来る(🚍)も(♌)のでは(🗃)ない。幸い(📦)今日は県庁に出(chū(🌞) )掛る(🐉)用事(shì(🐓) )も出来たし、知事閣(🖌)下に直接お目(⛸)(mù )にかかれるかどうか(🎎)は(🚂)わからな(♊)いが(💲)、学務課までにはこの願(🏷)(yuàn )書(shū(🥑) )を必(bì )ず出(chū )しておくよ。それで(🕶)、今(jīn )度(😰)(dù )は私の(🌯)方から君らに(🖤)願っ(♒)ておきたいが、(😆)どう(🎩)かみんなが落(luò )ちつ(🐣)いて教室に出るようにしてくれ(🚴)たまえ。変(👽)に(😈)さわいだりし(✍)て知事(🎒)閣下の面(🤡)(mià(🙉)n )目(mù(🍢) )をきず(😯)つける(🈷)ような(㊙)こ(🚎)とになっ(🌀)て(🔁)は、(💀)何もか(💙)もぶちこ(👅)わしになるんだから(♑)。いいかね。
次(🛒)郎(láng )は返(💁)事(✈)(shì )をする代(dài )りに、(🍸)穴(xué )のあ(🖖)くほ(⏸)ど(😥)馬(mǎ(🚋) )田の顔(🤶)を見つめた。馬田(tián )は、その眼に出っくわすと、ち(💲)ょっとた(🐵)じ(🍊)ろ(♒)いたふ(📠)うだったが、(🍫)口だ(🔗)けは(🌞)元気(qì )よく、
と、敏子はちょっと(🦐)考(⛸)(kǎo )えて、
「(🎯)昨日はお父(fù )さんがいらっして下す(🚘)って、きれい(💯)なお卵をたく(🅿)さん(📽)い(💩)ただ(🥎)きまし(👓)た(🥄)わ……(📢)鶏の方も、本田さん毎日お手(shǒu )伝(🐶)い(👉)?」
町(dīng )はずれ(🌇)から(⏲)は松(🍚)並木の土手が広(🥙)々とした青(qī(🧠)ng )田(tián )のなかをう(🖐)ねって(🙌)つづいている。左(🕹)(zuǒ )は、ほぼ五六間(jiān )ほど(🚌)の川(chuān )で(🅰)、向こう岸(àn )もやは(👯)り松(sōng )並(bì(👛)ng )木の土手で(🙌)ある。旧藩(fān )時代のさ(🏳)る名高(🎏)い土(⛽)(tǔ )木家(jiā )が、(⏯)北山の水を町にひくた(🛄)めに開(🐐)鑿か(📍)いさくした(🦉)水(shuǐ )路だ(♊)そうだが、い(🏩)つも探(tà(🤞)n )さ一二尺(chǐ )ほどの清冽せいれ(😝)つな水(👇)(shuǐ )が、かなりな(💨)速度(🍾)で、白砂の上(🐳)を走(📦)っ(🖖)ている。その水は町に流れ入(🔏)る直(zhí(🌋) )前(👧)に直(zhí )角(jiǎo )にまがって一丁(dīng )ほど東に流れ、もう(🐯)一度直角(jiǎ(🎓)o )に南にま(🤥)がって、町はず(👢)れの橋の下をくぐっ(🛏)て(🙍)い(🧠)るのであ(🙌)るが、その(🍲)角のあたりに(🌿)は、背丈せたけぐらいの渕が(🥕)出来ており(🎃)、夏になる(🕤)と、こ(🎡)のへんの子(🏂)(zǐ(🛳) )供たちは(🕑)、よくそこで水をあびる。土手をとおって(🛃)通(🦒)(tō(🎨)ng )学している中学生の中に(✨)も、学校のかえり途には(🏜)、子供たちにまじっ(🧟)て水をあびて行(🔆)くものが少(🍚)(shǎo )くはない。次(🌠)郎(💓)もおり(🎍)お(🎑)りそ(⛩)の仲(🎱)間に加(🍫)わる一(yī )人(rén )だが、きょうは、とく(❄)べつ暑か(🥫)ったにもかかわ(😤)らず(🌎)、(🏏)そこを見む(㊙)き(🧙)もし(🎠)ないで(🚁)通りぬけてしまっ(🛡)た。そ(📦)れ(🦌)から五(🌈)(wǔ )六(liù )分(♐)も(👚)行くと、一(yī )心(🐌)橋という(💈)橋がかかってお(👹)り、道をへだてて、駄菓(guǒ )子やところ(🧔)てんな(⚓)どを(📈)売る小(🙂)さ(🚚)な茶店がある。次郎(láng )は、その半丁ほど(🚓)手(🍔)まえに来(lái )たとき、今ま(🙌)でうつ(🤺)むきがちになって(😝)いた(🎹)顔を(🔩)あげて、(🚻)ふと向こうを見た。する(🚌)と、橋(🎛)(qiá(🕉)o )のたもとの大きな松(🚱)の(🥁)木かげに、(⛓)帽子(🦒)(zǐ )を(🕐)わし(🗝)づかみにし(⏩)て向こうむきに(✒)立っている一人の中学(🐐)生(💠)が眼(🌪)にとまった。馬田である。制(🎫)服のボ(♏)タ(🎋)ンを(🐑)すっかりはずして胸をはだけているら(🚂)しく、襟(☝)が(😥)首の(📙)両がわにはね出(chū )し、腰にあ(🈁)て(🚌)た左(📔)手のうしろに裾(jū )がたくれあ(🎯)がっている(🌰)。
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