そ(🛹)のあと、就寝(qǐn )前の(🎃)行事として、最初(🥧)の静坐せいざがはじまった。塾生(🖊)たち(🧀)は、各室(🔄)ごとに、きちんと(🗞)縦(🏹)たて(🈸)にならび、朝(cháo )倉先生(shē(🕗)ng )の指(🙇)導にし(🚭)た(🎞)がってそ(🏬)の姿勢(🔲)をと(🚇)っ(🍲)た。
やがて(🔊)朝食の時間になっ(🍙)た。次郎(láng )は(👒)箸(🥅)は(🥪)し(🏞)をにぎっている間(🔇)も、ときどき眼を(💣)つぶって、何(🈂)か考えるふ(🚶)うだった(🤹)。
「ええ、そ(🍙)れは(🍇)ぼく(😮)にもわ(🍥)かり(🎲)ます。し(⛺)か(🍢)し、そ(🌙)のた(🕷)めに、大河君がぬ(㊙)れ衣ぎぬをきなければならないと(🚺)いう(😏)道理(lǐ(🚉) )はないでしょう。ぼくとし(🈸)ては、(🍎)それがたまら(🥘)ないほ(🤛)ど心苦しいんです。」
「べつ(🦄)に(🔂)こ(🙀)れと申(shēn )す(➿)心(xīn )得もご(🗨)ざい(🎪)ません。ただ定め(🏕)に従いまし(🤯)てつきましただ(🤰)けで…(🌐)…」
板(bǎ(👾)n )木を打っていたのは、はたして大河無門(💘)だった。シャツにズボンだけし(🍡)か身につけていず、足(🍏)袋(dài )たびもは(☕)いていなか(🤾)った。しかし、べ(🎪)つに寒そうなふうでもな(⛰)く(🕘)、両足(🤫)をふん(🔊)ば(🌴)り、(♐)頭から一尺ほどの高さの板木(mù )を、近(🕉)眼鏡の奥おくか(🍊)ら見つめて、いかにも(🗓)念(nià(⚽)n )入りに、ゆっ(🚁)くりと槌つちをふ(✝)るっ(🍈)て(🤶)いた。
「い(🌗)つも(🕜)こんなに起きないんですか(✳)。」(🌅)
「第五(wǔ )室(shì(🥐) )です(🛥)。僕(pú(⌛) )ぼ(🚉)くたちで、最初に(➰)ここを受(shòu )け持つことにし(⏯)た(⬛)んです(🦅)。」
「(🍒)そう(🏭)かも(🗨)しれ(👫)ません(🗽)。し(📰)かし、そ(💖)れはやらないほうがい(😶)い(⛰)でしょう(🌥)。板木ばんぎで起(🛃)きる約(📰)束や(🅰)くそくをしたんで(🕟)すから。」
(🛡)やが(🍝)て先生(😲)は言葉(yè(🌩) )をついだ。
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