第(dì )一、入(🐊)学の当(dāng )初(💲)から、(🌫)五年(🙄)生の(⏬)間に「(🍫)生意(👬)(yì )気な新(💃)入生」として有(yǒ(🌴)u )名になっていた彼は(🕷)、彼らに鉄(🥄)拳(🌛)(quán )制裁の口実を与えまいとして、(🥈)校内では無論のこと、ち(🧐)ょっ(🖋)と散歩に出るのにも、(🚮)始終(🌉)頭をつ(🥐)かい、(🐆)気を張(⛄)っていなければ(🥃)なら(👧)な(🗞)か(🤣)った。「狐(🔒)」や「三つ(📆)ボタン」(🐧)のよう(🚹)な上(shà(🐁)ng )級(🍬)(jí )生に(😫)対(duì )して、卑屈(🎀)ひくつ(🌬)にも(🐯)ならず、言いがか(➿)りもつけ(❓)られ(🚘)ないようにするには、次(cì )郎(🔒)(láng )の苦心(xīn )も、(🍭)実際(jì )並(bìng )たい(🦗)ていではな(⛲)かったのである。彼はちょ(😋)っと門(mén )口を出(chū )るのにも、必ず制(🖋)服(fú )制(zhì )帽(🚞)をつけていた。街(🛣)角(🤱)では、一応(yī(🦔)ng )四(🍴)方(fā(🤬)ng )を見(🐹)渡し(➕)て(😲)、五年(nián )生の姿が見(🎅)え(🍔)る(✌)と、(🕋)相手(🏘)が(🌁)どこを見(🏑)(jià(💾)n )ていよ(🦂)うと、それに対して(🉑)き(🧠)ちんと敬礼をし(⬅)た。むろん、校則は(🍾)、どんな些(🗨)細なことでもよく守った。その点(diǎn )では、人一倍細(xì )心な恭一(yī )ですら、彼の几(jǐ )帳面きちょうめんさ(🙉)を(💏)おり(🌡)おり(🦋)冷(🔩)(lěng )やかしたくらい(🚏)であった(🍇)。その代り、(❗)彼は、今後五(⏭)年生に無(🎈)法(fǎ )な(🧚)暴(🛷)(bào )行(💇)を加えられ(🖍)たら(🏈)、退(🌋)学処分の危(wēi )険を冒(mào )し(😕)ても(💴)、思い(💣)きっ(🔝)て反抗(🕝)を試(🚚)(shì )み(➗)ようと、固く心(xīn )に(🧞)誓って(👑)い(🔆)た。彼が彼の小(🈳)刀(dā(🗂)o )ナイフを筆(bǐ(👞) )入に(🍙)入(👺)れ(📪)ないで、いつも(🦆)衣嚢かく(🛢)しに入れていたのも、(😎)実(📣)はそのため(🚠)だったのである。
(🏷)彼は、いつとはなし(🚾)に、そんな(🏗)気(🌘)がしていた。はっ(🚢)きり意(🐸)識し(🦈)て、(🦊)そうなろう(🐭)と(🅱)努めたわけで(🍓)もなかっ(🏑)た(📝)が、(🛃)中(🙅)(zhō(🛤)ng )学に(😵)入学して以来、日一日と、母(🍇)や(🔇)祖母(😦)の問題(🦌)が(🍠)その深刻さを減(jiǎn )じて(😕)行き、この(🌯)ごろでは、よほどのことが(🚱)ないかぎ(🎡)り、(🐘)たいして気にもかからなく(🌯)なって来(🎎)た(⛅)ので(🌻)ある。それは、た(🐕)し(🍌)かに、(🐦)中(🚛)学校というものの空(kōng )気が、彼にいろいろの新し(🎊)い問(💠)題をあ(📺)たえ、彼の関心(👩)を、急に家庭以(🐰)外(🐕)の(💰)世(🏰)界にまで拡げてくれた(🤠)結果(guǒ )にちがいなか(🍚)った(🎤)。その意(yì )味では(🖐)、中学校というとこ(🤕)ろも、尊敬す(🐆)べき先(🚞)(xiā(🏐)n )生がいる(㊙)いないにかか(🎀)わらず(📎)、人間を成(🚝)長(🔯)さ(👩)せる(🐜)何か(👄)の魔術をもったとこ(🏛)ろだ、といえ(🚲)るであろう。
だ(🐅)が(🍋)聰明な読者な(📏)ら(⛷)ば、(Ⓜ)彼のそうした行為の裏に、(🔶)いつも一脈の哀愁あいしゅう(Ⓜ)が流れてい(🌊)たこ(🥚)とを(🚧)決(jué )して(😠)見(jiàn )逃がさ(🌺)なかったはずだ。実(shí )際、哀愁(chóu )は、(🔉)次(👬)(cì )郎に(🍽)とっ(🚍)て、過(👭)(guò )去(qù )十(shí )五年間、切っても切(qiē )れない道づれであった(🌡)とも言えるのである。彼の負けぎらい、(🍋)彼(🛎)の虚(xū )偽き(🗻)ょぎ、(⏺)彼の反抗(kàng )心(🧢)と(🌜)闘争心、(🚮)およ(🔝)そそうした、一見哀愁とは(🐆)極めて(🚹)縁(📽)遠(yuǎn )い(🚀)よう(🦅)に思(sī )わ(🥏)れ(🏫)るもののすべてが、実(shí )は哀愁のやむに(⏬)やま(🐌)れぬ表現であり、自然(🙋)(rán )が彼(🎬)に教(🔖)えた哀愁からの逃路だったのである(🦓)。そし(🕚)て(🍪)、もし(🚡)「自(🐛)然の叡(🏊)(ruì )智えい(🌛)ち(🚋)」というも(🚯)のが疑えな(🕡)い(🚲)もの(🍽)だ(🍐)とする(🔔)ならば(🐫)、次(👅)郎(🐷)の(🎻)心がそ(🔻)ろそろと(👞)詩(shī )にひかれていったと(🚣)いうことは、必ずしも不似合な(🥛)ことではなかったで(🎓)あろう。というの(🙈)は、何人(🗣)も自己(🍚)の真(🆖)(zhēn )実を表(biǎo )現してみ(🚻)たいとい(💾)う(🏤)欲(🎙)望をいくぶんかは持(🚺)っているし、そして、(⚫)哀愁(chóu )の偽(wěi )りのない表現(xià(🚎)n )には、詩こそ最もふさわし(💦)いもの(🚿)だからであ(🎬)る。
(「一番」(🗃)――「偉い人(🐚)」――乳母やのおきまり文句はいつ(👓)もこれだ。乳母(mǔ )や(💛)は(🚕)、しかし、(🏹)何がほ(🐺)んとうに偉(🍌)(wěi )いのかわかっ(🧔)ているのだろう(💪)か。)
歩い(👪)て(🎠)行くうちに(🏑)、山犬や、(🔶)狐や(⏯)、三つボ(🖼)タン(🆕)のいやな顔(🔶)が(📥)ひとりで(🧙)に思(sī )い出された。しかし(🤧)彼(bǐ(🧙) )はもう、それ(🐮)らをちっとも(🐐)怖いとは思わなか(🙀)った。それ(🚓)どこ(🛃)ろか、彼らのまえに(😏)青(qīng )い(📈)顔を(👅)して並ん(🥘)でいた新入生達の(🎑)こと(🤣)を思うと(🏖)、(🏣)一種の武者ぶるいみたよ(✒)うな(💽)ものを総身に感ずるのだった(♈)。
大沢(🔭)は、しば(🐗)らく(🚭)は、(💧)にこにこしてそれを聴(🏚)いてい(🎆)たが、そ(🐦)ろ(🗂)そろみんなが喧嘩腰になっ(😉)て来(lái )たのをみると、だしぬ(💙)けに怒鳴った。
大垣(yuán )校(🖨)長(✳)の言ったそん(🌅)な(😉)言葉(yè )が、今更のよう(💖)に強く彼の胸(🤗)にひびいて(🔳)来(🔳)た。
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