日本《オナニー 捗る》2行目ライン
オナニー 捗るあらすじ
「しっかりやってく(🕜)れ。君は僕たちの仲間(👠)だ。しかし、ほ(👺)んと(🛰)う(🥪)の仲(😛)(zhòng )間は少いぜ。だ(🦍)から、みん(🍮)なが一本(🔚)立(😭)ちのつ(⤵)もりでやるより(😳)、な(🥊)いんだ。いいかい。」
「そうだろう(🎳)。僕も四年生全体(tǐ(🦋) )の(😵)名(🔵)でバックするのは不(🚲)賛成だ。」
「うむ、わ(🍇)かって(💪)るよ。」(🌦)
(🥠)も(🔊)っと(🥜)も、生徒(tú(🎊) )間(jiān )の(🏳)噂によると、校(xiào )内に二(èr )人や三人は、尊(zūn )敬(😅)に値する先(🔮)生がいないで(😾)もない(🤣)らしか(🌒)った。また、(⛄)入学式の時(shí )に、彼(bǐ )が校(xiào )長からう(🗿)け(💈)た印象も(💇)、まだす(⛽)っか(👗)り消えていたわけではなかった。しか(🍴)し、そうした(🌵)先生たちは(🍛)、(🍟)次郎たちとはまる(😥)でべつの世界に住(zhù )んでいるよ(🔼)うなもの(🥕)で、めったに(🌸)その顔をのぞくことさえ(🗞)出(⛩)来ないのだった。次郎は、そのために、中学校というところは、(🏳)小学(xué )校(xiào )に(🔥)くらべ(📨)て(🥁)ずっと奥行(háng )があ(🔼)るような気もし(👹)た(💱)が、(🏝)またいやに(🗝)不(👘)便なところのようにも思っ(🥂)た。
それか(🚨)らあと、次郎(láng )は何(🌞)(hé )が何(hé )やらわ(🆙)からな(⏸)かっ(😗)た。ただ真(😸)っ(🖊)黒(♐)な(🔈)ものが周(🤚)囲をとりかこみ、そこから手や足が何(hé(😗) )本(👗)(běn )も出て、自分のか(♓)ら(🤮)だ(🐪)を前(🛐)後(🥓)左右にはねとばして(😜)いるような感(gǎn )じだった(💑)。
三(😟)(sā(😅)n )つボタンがはた(👟)から口を出し(😚)た。
学課には(👷)彼はかなり熱(rè )心だった。ま(🏢)た、(🕐)教科書以外(wà(🔡)i )の本も(🍏)毎(🚻)日(🌅)いくらかずつ読(🧞)んだ(🥏)。た(🎂)い(🤑)ていは少年(nián )向きの雑(🍚)誌や伝記類だったが、恭一の本箱か(💅)ら、美(měi )し(❣)く装(zhuāng )幀さ(🔜)れ(🎿)た(✔)詩(shī )集(🕑)や歌(gē )集などを(💭)、ち(📿)ょいちょい引きだして読むこ(🍤)ともあった(🥥)。む(😿)ろんそのいずれもが(😦)、彼にはまだ非常(⛑)にむず(😶)かしか(🍍)った。し(🗨)かし(🧝)、(🤖)恭一にお(🕌)りお(👌)り解釈(🐔)(shì(🔟) )かい(⬇)し(🗳)ゃく(🔥)し(🏗)て(🏪)も(💳)ら(📴)ったりしてい(🎈)るうちに(🎛)、詩(shī )や歌のこころというものが、いつとはな(🗑)しに彼の感情に(📋)しみ(🔡)入(🖋)(rù )って来(lái )た。そして、(🕘)時には、寝床にはいってから、自(zì )分(🐈)で歌を考え、(🎩)そっと起(😛)きあがって、それを手(🚬)帳に(😅)書(shū )きつけたりする(🚥)こ(✂)ともあった。
「しかし、そうなる(🏔)と(✈)、いよい(✡)よ四年(💥)(nián )対五年(nián )の対立になる(⬇)が、それ(🤥)でもいいかね。」
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