フェラ 動画《モデル 無 修正》2行目ライン
モデル 無 修正あらすじ
彼は、しかし、彼(bǐ(㊗) )のそうした孤独をたいし(🌯)て淋(🐪)しい(👉)とは(⛳)感じていなかった。また、憤(fè(👉)n )り(🦊)や侮蔑の(⚓)念も、たびかさなるにつれて(🌎)、次(💧)弟にうす(🈶)らいで行き、あ(🍧)とでは、かえって、同(tóng )級(jí )生(shēng )に対して憐憫に(🎿)似た(📺)感じをさえ抱(🤔)(bào )くように(🏏)な(⚽)った。こ(🚤)うした(👌)感情の変化は、彼(💳)にとって(🐱)、(🔨)元来さほど不自然(rán )なこ(😔)と(🦍)で(🚳)はなか(🔵)った。それは、つまり、彼がかつて(💬)算盤そろ(🏷)ばん事件で、弟の俊(jun4 )三に対して示した(🔟)感情の変(🐄)(biàn )化と、同(🚜)じものだ(🌻)ったのである。
恭一(🐊)は、唇のへん(🍋)を(🍫)神経(🏮)的(de )にふるわせながら(💛)も、き(🍲)っ(⛓)ぱ(🏁)りと答えた。
「こらっ(🤒)！ どこへ行(háng )くんだ！」
「いい気味だ。あいつも、(✈)た(🍠)ま(⛴)には(📁)そ(😹)んな目(🌷)に(😲)あう(🏌)方(⏩)が(🧝)い(✡)いだろう。」
「だって、五(🗡)年(🔊)(nián )生(shēng )は無茶ばかり言うんです(🚎)。あんなこと言(yán )わ(🚜)れ(🈵)て、僕、へこ(⛲)んで(🍬)いたくないんです。」
彼は、その(🍆)声(🏯)をきくと、無意識(shí )に起き(⛄)あが(🧟)った(📼)。そして、くる(🍾)りと向きをかえて新入(😋)生の方を見(🖤)(jiàn )た。彼はもうすっ(🚵)かり落(🌹)ちつ(🤘)いていた。新入生たちは、みんな(😘)青い、おび(🌧)え(🍎)きったような顔をして、彼(🌷)を見ていた。その青(⛱)い顔の両側に、五(🏆)年(nián )生(⏭)たちが(🛋)、にやにや(💁)笑って立ってい(🗨)るのが、はっ(🕶)きり見えた。
学(xué(🔩) )課(kè )には(📺)彼はかなり熱(🤹)(rè )心だった(🎖)。また、教科(🛩)書以外(wài )の本(běn )も毎(🚀)日(rì )い(🤱)くらか(👨)ずつ読(🚺)んだ。たいて(🎗)いは(🐆)少年向きの雑誌や伝(yún )記類だった(🌩)が、恭(🍪)(gō(🍵)ng )一の本(běn )箱(xiāng )から、美しく装幀された詩集(jí(🌻) )や歌集(😎)などを、ち(🔈)ょいちょい引きだして読(💦)(dú(⛷) )む(🐺)こと(🚤)もあった。む(📳)ろんそ(🔅)の(🦉)いずれもが(💞)、彼に(💠)は(🎱)まだ非(🍥)常(💺)に(🎭)むず(🚝)かしかった。しかし、恭一にお(🎁)りおり解釈かい(🎾)しゃく(🚍)してもら(🎅)ったりしているうちに、詩や歌の(🏪)こころ(🥛)というものが、い(🕗)つとはな(💣)しに彼(bǐ )の感(gǎn )情(🙂)(qíng )にしみ入(rù )って来た。そして、(🎂)時には(📝)、寝床にはいって(⭐)から、(🤢)自分で歌を考え(💹)、(😥)そっと起(qǐ )き(😖)あがっ(😍)て、(👯)それ(🤴)を手(🏽)帳(🌎)に書(♈)きつ(🎉)け(📞)たり(🐘)す(🗨)る(🚷)こともあった。
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