漫画《ディルド ぶっ 刺し オナニー》2行目ライン
ディルド ぶっ 刺し オナニーあらすじ
「(🔝)ぼ(🏂)くもそ(💰)う思(🍺)ってます(🌖)、ぼくは(🚥)かなら(🦈)ず勝(shè(🛅)ng )たしてごらんに入れます」
「そ(🏟)れはぼくもよくないと思う、(😿)し(🔙)かしそんなことは忠告ですむ(🅾)ことだ、(🏊)一(yī(✈) )度忠告(🎋)(gào )し(🌫)てきかなか(🏐)ったらその(🥅)ときに第二の方(fāng )法(🖐)を(🏞)考えようじゃ(📠)ないか、(🎩)ぼくは生(shē(🆎)ng )蕃せい(🍑)ばんのことでこりた、(⛎)生蕃(fān )は(🗨)決して悪いやつじゃな(🎅)かった(😠)、だがあのとき諸君がぼくに同(tóng )情(🏃)し(🐷)て生蕃を(🌚)根底(dǐ(🎿) )から(🍴)にくんだ、そのために彼(🦎)は(🌠)ふたたび学校(🏚)へく(🈵)る(💈)ことがで(🌯)き(👑)なく(🛹)なった(⛓)、ぼ(💪)くは(🌂)いつ(💡)も(🛥)それ(🤧)を(🏊)思うと、われわ(🛑)れは感情(qíng )に激げき(🔬)したため(🐮)にひとりの有為ゆうい(🚈)の青年(🥁)を社会から葬(🚯)ほう(👀)むることにな(🚶)ったことが実(shí )に残念(niàn )でたまらん、人を罰(⏩)するには慎重(🔱)(chóng )し(🐱)ん(🔮)ちょうに考(📎)えなければ(🥝)ならん、そうじゃ(⛺)ないか」
「あま(➿)り押すと先生、(🍻)小便(biàn )がもります」と二(🆑)(èr )塁(💆)手(🈹)のすずめがい(👬)った。そこで先生もわらっ(🎊)た。
「もく(🌘)もく勝っ(🤩)た勝った(🖕)」
「飲(🛫)食店(🚿)へ(🥧)出入りするが悪いよ」と彰(🚀)義隊しょ(😌)うぎたいがいっ(💭)た(🅱)。
「どうかして(🖲)勝たしてもら(🦌)いたい、(🧥)わしが(🎪)生(shēng )徒(📍)に(🚁)野(🎥)球をゆるしたのは少し(📓)考(🔇)(kǎ(🚼)o )えがあってのこと(⤵)だ、この町(💭)のものは官(🔤)学(🔼)(xué(🉐) )を尊(🈳)(zūn )敬して(🚪)私(🔲)学(xué )を軽蔑けいべつする(🍋)、(💺)いいか(🍡)、中学校や師(shī )範学校の生(⛄)(shēng )徒はいばる(🐳)が、黙(mò(🏆) )々塾も(🏙)くも(🔓)くじゅ(🤭)くの生徒(🎍)(tú(🍰) )は小さくなってい(🏤)る、なあ安(ān )場(🐇)、き(🖇)み(🌪)もおぼえが(🛥)あるだろう(👤)」(🐞)
私情(qíng )は私情(📋)で(🍾)ある、恩義(yì )は恩(ēn )義である、だが野球は先生およ(😵)び全校の名誉を荷のうて戦うのであ(👩)る、(🐮)私(📡)情をはな(🕎)れて公(gōng )々然と戦ってこ(🆓)そそれが本(běn )当の野(yě )球(qiú(🛴) )精(♿)神(🌄)(shé(⏯)n )である(🍭)、こ(📿)のバット(🍶)は先(xiān )生を代(🏒)表したもの(🤾)である、ぼくが打(🍱)(dǎ )つのでない、先生が打つ(🐦)のだ。
(👦)憤(fè(✡)n )慨の(🌾)声(👟)(shēng )々が起こった。
「野(🖲)球(❎)は(😰)午後ですから、(🐮)朝だ(🚘)けぼくは売りにでます」
の声が鳴りわたっ(💧)た。ち(🆎)ょうどそのと(🙂)き黙々塾もくもくじゅくの一隊(duì )が入場(chǎng )し(📳)た。
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