(🕹)みん(🎆)なの頭(📫)には五(🔦)年(🎀)まえの雨天体操場にお(💼)ける恐(kǒng )ろしい光景がまざまざとよみがえって来た。そ(🤩)の時の次(cì )郎(🔥)(láng )の英雄的な態度は(🕔)、忘れよう(🌮)としても忘(wàng )れられない記(🎈)憶で(🐑)ある。また、これはみんな(🌃)が実際に(⛽)見たわけでは(💩)なかったが、「(🚔)三つ(🆖)ボタン」という綽名(míng )のあった始(🕋)末(mò )におえ(🛥)ない(🌊)五年(nián )生の室(🐗)崎を(❎)相手に、(🆑)次(cì(📻) )郎(láng )が(🏂)死物(wù )狂いの喧嘩をやって少(shǎ(🚸)o )しもひけを(🤜)と(⭕)ら(📭)な(🖲)かったという(🚐)話は、あまりにも有名(míng )で(🖌)あり(🐄)、雨天体操(cāo )場(chǎng )の(⏫)記(jì )憶と(💗)ともに、自(zì(🧘) )然(rán )、(🗡)それ(🏭)も(🌝)み(🍃)んなの頭(📑)によみがえ(🤵)って来な(💴)いわ(📇)けはなかった。
「しかし(🤟)、ストライキになって(🚌)し(🐷)まっ(💇)たら(🤳)、君(jun1 )の考えとはまるで反対の目的で(🐬)書かれ(📪)たこと(🔂)になりそうだね。」
「同じクラスの(🔑)人(rén )が、あの村(🚛)か(🍹)ら一(🎟)人でも学(xué )校(xiào )に通っていれば、(🍵)毎日道づれが出来(🔅)るんだけれどね(🎰)え。……(✡)まさ(🎄)か、次(😪)郎(👽)さん(🐅)に(📈)待ちあわしていただく(🈚)わけに(📱)もいく(🍧)まいし。……」
五 道(🎣)江をめ(🦖)ぐっ(👵)て
次(cì )郎は廊下をとおって(🍈)書(♓)斎に行った。朝(cháo )倉(cāng )先生は机の上に巻(🍠)紙をひろげ(🚭)てしきりに手(🤮)紙(zhǐ )を書(🤣)い(🚩)ていた。も(🥄)う五六通書(shū(📧) )きあ(🎾)げたらしく、封をしたの(🖖)が(🗯)机のすみに重ねてあっ(🦓)た。次郎(🚪)が敷居の(➗)すぐ(🎽)近くに(🎓)坐ってお辞儀(👱)をすると、
と(📒)、道江は(🔤)、し(📠)かし(👋)平気な(🎱)顔をして(🕔)いる。
「でも、そ(🌬)れは次郎さんが(⛲)おっしゃるように(➿)、かえっていけないことにな(🏎)るかも(🎇)知(🗯)(zhī )れないわ。いっそ、こ(🕣)このうちから学校に(🦁)通うことにし(🛺)ては(㊙)、(🚄)どう?」
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