それ(🚴)に(🅾)よる(🥈)と、血(🖍)書の(📲)ことは、(🏓)もう昨日(rì )の(📕)うちに警(✝)察(🔄)や憲(🕜)兵隊(duì )の耳(🖖)(ěr )にも入り、(💟)県の学務課にも通(🏼)(tōng )報されていたらしい。今朝(cháo )はさっそくそ(🏻)のことで学(xué(💺) )務(wù )課(🥫)(kè(➰) )の方から(🏨)電話(🎨)が(📄)かかって来(🌀)た。校長はちょうどその(💸)時四人の(🌪)代(dài )表と(🥈)会っている最中(🆒)だったので、(😸)教(jiā(🌷)o )頭(🤫)(tóu )が代ってその(🦉)こと(😩)を報告(🔆)すると、では(🚭)一応お(🕞)だやか(👝)にその血(⌚)書を受取(🚻)るが(🏔)い(🍄)い(🗯)。そして校長自身それをもっ(🎢)てすぐ(💷)県(xiàn )庁に出頭(tóu )するように、ということだっ(♐)た。教頭が紙片に(👕)書いて校(xià(🥅)o )長に(🔨)渡したのは、そ(🔮)のこと(📝)だったにちがいない、と(🕎)いうのである。
(😮)次郎は(❌)だまって馬田の近づ(📢)いて来るのを見(jià(🍞)n )ていた(⏲)。馬(📌)田は、(📉)次郎から二(🛣)(èr )三(♐)歩(🌉)のところで立ちどまったが、その左(zuǒ )肩は(💿)まだ(🌭)つき出(chū(🕶) )したままだっ(❌)た。
「同じク(🏣)ラスの(🏞)人が、あの村(cūn )か(⏳)ら一(🍰)人(🤪)(rén )でも学校に通ってい(🙀)れば、毎日(🥔)道(🈹)づれが(💄)出来るんだけれど(🔅)ねえ(🔴)。……まさか、次(🤼)郎(🍼)さんに待ちあ(👹)わして(🍩)いただくわけにもいく(🚗)まいし。……(😸)」(💽)
四(sì ) い(🥔)ろいろの眼(😀)
「それがきっと大き(🕤)な問題(tí )になると思うね。」
「(🚰)でも、いいかしら、こ(🛸)ちらは?」
「本(🧀)田のやつ(💩)、どうした(👳)んだろう。い(⏱)やに考(⛑)え(🌒)こんで(🎧)ばかりい(🛃)るじゃないか。」(🥒)
「まず、平尾と同類(lèi )項だろうね。」(🧀)
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