日本《新堂 有望 無 修正》2行目ライン
新堂 有望 無 修正あらすじ
『生徒せいとさ(🖇)ん、今日けふも學校がくかうですか。この寒(➕)さむ(🐕)いの(♈)に、(🎀)よく(🧓)お通かよひですね。毎日々々まいに(🦁)ち／(📥)＼さうして精(🆗)出せ(🛑)いだし(📜)て(🙅)下くださ(➗)ると、(🥚)この(🆚)お婆ば(🧚)あさん(🛡)も御褒美(♿)ごほうびをあげま(😃)すよ(🦔)。』
画布(🐇)は(🌌)まだかわかない(🐎)。新しい絵の具はぬれたように光る(🚘)。そこから発(⛑)散する油の(🆓)香に(📝)おいも私には楽し(🤢)かっ(🦒)た。次(🚭)郎は(🕺)私(sī(❎) )のそば(🎽)にいて(🤾)、(📃)しばらくほかの事を忘れ(🌈)た(🔇)ように、じっと自分の画えに(🐓)見(jiàn )入っていた。
母(🈴)さんを(🍽)記(♐)(jì )念するものも、だんだんすくな(🦎)くなっ(🌼)て、今(jīn )は形見(jiàn )かた(💗)み(🐅)の着(😙)物(🎦)一(yī(👎) )枚残っ(⏺)ていない。古(gǔ )い(🕷)鏡台(♍)古い箪笥(🥧)たんす、そうい(📞)う道具の類ばかりはそれでも長くあって、毎朝(cháo )私(🍝)の(🗼)家(😼)(jiā )の末(mò )子すえこ(🆑)が髪をと(🐰)かしに行くのもその鏡(🌌)の(📶)前(🍆)であ(🍊)るが、長い(🍢)年(🥇)(nián )月(🎸)と共に、いろいろ(😔)な思(🌔)(sī(🎺) )い出(chū )す(🆕)らも薄らいで来(🚑)た。
私(🚩)は自分で自(🍌)分に尋ねてみた。
「そうばかりで(📽)もな(🔞)い。」
鳥(niǎo )と(🐑)りがと(🤗)まりに行(🐝)ゆくところは木(⛄)きです(🏯)。子供こどもが冷つめたいからだを温(🐒)あたゝめに(🐦)行(háng )ゆくと(🥝)ころは(😉)、家うちの(💤)ものゝ(🍷)顏かほの見(💸)(jià(🔈)n )みられる炬燵こたつです。
父(fù(💨) )と(🙌)う(🆗)さ(👠)んが(🈶)その小ちいさ(🏬)な紫(zǐ )むらさき(🔧)いろの花は(🤼)なの前(qián )まへ(🛄)で(🙊)自(zì )分じぶん(⛑)の草履(lǚ )ざうりの紐ひもを結むす(🌅)ばうと(🚪)し(💑)て居をりま(🏒)す(🍇)と、(🍌)伯(😃)父(fù )をぢ(🌸)さんは父とうさんの側そ(🦂)ばへ來(lái )きて(🍄)、腰こしを曲こ(🚘)ゞめ(🔻)て手(♟)傳てつ(🥨)だつて呉(😞)く(😆)れまし(🕶)た(🎤)。慣(📞)(guàn )なれな(🚮)い旅(lǚ )たびで(🏄)すから、おまけに馬籠(lóng )まごめから(🕢)隣村とな(📐)りむらの妻籠(lóng )つまごへ行ゆく(♍)二里(🍋)りの間(🆓)あひだは石(shí )いしころ(🌹)の多(duō )お(🎨)ほ(📱)い山道(dào )やまみちで(🐄)すから(😖)、父(🦃)とうさ(🕚)んの草履ざう(🙏)りの紐(🏷)ひも(📸)はよく解とけました。その度たびに伯父をぢ(👣)さんが足あしをと(🙇)めては紐ひ(🚄)もを結むす(🚳)んで呉くれ(👼)ました。
(🚚)この三(sān )郎を(🐍)郊外(⛄)のほうへ送り出すために、私(sī )たちの家(jiā )では半分(🤹)引っ(🛌)越しのよう(🗡)な騒ぎ(💙)をし(🌁)た。三郎の好み(⚫)で、二枚(🖇)の座(zuò )ぶと(🌻)んの(🌜)更紗さらさ(🎽)模様も明(🐏)るい色の(🌔)を造(😭)らせ(😼)た。役(yì )に立つか立(👼)(lì )たないかしれない(🏂)ような古い椅子い(🏠)すや古い時(🧔)計の家(jiā )にあったのも(♑)分(🌘)けた。持たせ(🆚)て(🐫)や(📽)る(🏣)ものも、ないよりは(Ⓜ)まだましだぐ(📳)らい(❔)の道(🏾)具(🥃)ばかり、それでも集(📐)めて、荷物(wù )にして見れば、洗(👜)濯せん(🛸)たくしたふとん(🌭)から何からでは、お(😯)りから白(🛴)く町(📍)々(🌱)を埋(mái )うずめた春先(xiān )の雪の路みちを一台の自(🔈)動(dò(🚔)ng )車で運ぶほどであった。
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