日本《清 野菜 名 えろ》2行目ライン
清 野菜 名 えろあらすじ
(🧔)つきあたりに、大便所(📭)が(🍹)これも七つほど(📄)な(🥘)らんでいる(🔏)。そのうちの、右はじの一つだけ(🛤)が戸が開(kā(🕢)i )いており(🈷)、その少し手前の、た(🐓)た(😯)き(♊)の上に、(🎍)水をは(🌘)ったバケツが(🖍)一つ置い(🗃)て(💴)あるの(🔑)が見え(🐚)た。戸の開いた便所の内(🍶)側(🤝)は、電燈(dēng )の(⬆)光(🚮)を斜ななめにう(🍘)けているので、(🤬)よ(🤵)く(😹)は見(🍟)えない。し(🤸)かし(🤛)、だれか中で掃除(🉐)(chú )をしていることだけはたしかだった(🛠)。六(liù(🧓) )人の室(shì(👲) )員のう(🌉)ち、飯島(💤)は入り口に立(🕑)(lì(✏) )っており、両(🍈)(liǎ(📃)ng )が(💶)わの(🚂)小(xiǎ(😙)o )便所(📧)に二人(rén )ずつ(🔍)働いて(⬜)いるのだか(🐇)ら、あと(📖)の一人は(🔴)大河(🎙)(hé )にきま(📵)っている。次(💲)郎は、そう思って、す(📓)ぐ声(shē(🛄)ng )をかけようとした。しかし、(🔁)なぜか(♿)思いとまった。そして、(🌖)入(👵)り口の(🗃)横(héng )の板壁(🚛)(bì(🦉) )い(😬)たかべにか(💣)けて(🍄)あっ(🔯)た便所(suǒ )用の雑巾(jī(🚎)n )を一(🙃)枚とり、(⬇)それをたた(🌤)きの上(🌋)のバケツの(🐣)水にひたして(🐕)、しぼっ(🏵)た(👙)あと、(🙎)大河のはいってい(🐀)るの(🚷)と(😀)は反(fǎn )対のはじの大(🏈)便所(suǒ )の(❌)戸をあけ(🕟)、中にはいった。
消燈(dēng )ま(🛁)で、これといってとり(🐇)た(⛄)て(😶)ていうほどの変(biàn )わったことも(⛸)なかっ(🙋)た。し(🚙)かし、大河無(wú )門が、か(🔵)れ自(🔽)身(shēn )の希望に(✋)反(🎨)し(🆔)て、あま(🥐)りにも早(🌔)くその存在を認(😕)(rèn )め(😳)られ、み(📞)んな(📎)の(🔇)注目の(🚌)的になっ(💱)たという(🥠)ことは、(🏅)この塾にとって、よか(👜)れあ(🗼)しかれ、決して小さなできごとではなかったと(🕥)いえるであろう。
「その(🖊)実(shí )際(👅)(jì )を、おたが(😮)いに鍛(🛌)きたえあうの(🗂)が(🥛)、ここの生(🐭)活だろ(😔)う？」(🐘)
かれは視線を転(zhuǎn )じて、そっと先(🌰)生の(🆓)顔を(🗨)のぞ(🚣)い(🚬)て(♈)みた。す(📜)ると、ふしぎ(🛒)なことには(🏃)、先生(shē(🙇)ng )のい(🌎)つ(🕶)も(🈲)の端(duān )然(🥝)たんぜんた(🗜)る静坐の姿(zī(🏑) )勢(shì(📌) )が(🏻)いくらかくずれている。顔を(🏾)すこし伏ふ(📄)せ、そ(〰)の眉まゆの(👛)間(jiā(🐎)n )には深(🏀)いしわさえ見(🖍)えるのである。次郎(lá(👵)ng )は、先生(🐌)が(🐒)気分でも悪く(➕)な(🍯)ったのではないか、と思(🎞)った。
「なるほど。……ふ(⚡)ん。……そうい(🥫)うものですかね。……あ(🥕)るいはそうか(⛱)もしれない。」
「そ(😵)うで(😫)すね。」(💤)
「(🦍)私(🚿)に言わせると、それ(🚆)は、君(jun1 )ら(🚅)に、ほんとうの意(🚣)味で自(zì )分をたいせ(🕊)つに(🎁)する心が(🎾)ない(♋)からなの(😖)だ(🍣)。言いかえ(🔒)ると、君らに(🏓)は、自(zì )分で自(📥)分(fè(🚊)n )をたいせつ(🌃)にする自(zì )主(zhǔ )性というものがまるでない(🍈)。さらに言いか(🗂)え(🈁)ると(🍸)、君らは多数をたの(🌧)み、多数のかげにか(🕚)くれて、何(hé )よりもた(🍫)い(⛪)せ(🚃)つな自分の(🤱)良心を眠らせることに平気な人間なのだ。私(sī )は、現(🍥)在の日本(běn )人(🙆)の大多数(💒)がもっている最大の弱点を(🍏)、君らの今朝(cháo )の起床の様(📛)子でま(😞)ざまざ(🎣)と見せつけられたような(🥇)気(qì )がし(🎀)て、全く(🚼)、暗(🏯)然あんぜんとならざるを得なかったのだ。――」
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